Antecesdentes de la telesecundaria

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ANTECEDENTES DE LA TELESECUNDARIA
Los inicios de la escuela Telesecundaria se remontan a la década de los años 60, periodo en el que las transformaciones sociales, políticas y culturales de Méxicodieron cuenta de las condiciones deficientes de la población en materia educativa, lo cual propicio que la Secretaria de Educación Pública desarrollara el proyecto de enseñanza secundaria portelevisión iniciado en 1964 durante el sexenio de Gustavo Díaz Ordaz. En el plan de educación pública, y como parte de la reforma educativa, se consideró el uso de los medios masivos de comunicaciónpara aprovechar los alcances de la radio, el cine y la televisión. En la década de los 70´s, México era un país con 48 225 238 habitantes de los cuales 3 494 653 tenían de 13 a 15 años, en 1973 sellevó a cabo la reforma Educativa por lo que se modifico el plan de estudios de educación secundaria.
La secundaria por televisión operó con el plan y programas de estudio de educación secundaria poráreas de conocimiento. Tanto la planeación didáctica y el diseño de clases estuvieron a cargo de los telemaestros responsables de las clases por televisión. En esta década destaca la producción demateriales educativos, particularmente fructífera. Se desarrollo una primera generación de materiales educativos basados en el plan de 1973 por áreas. Los textos recibieron el nombre de Guías de estudio.Por otra parte se fortaleció la capacitación de los profesores de nuevo ingreso y abrió la actualización docente; ambas se desarrollaron con la misma metodología de trabajo educativo empleada con losalumnos y con el esquema centralizado. En la década de los 90´s, la telesecundaria creció de manera significativa en su presencia relativa, por lo tanto en términos absolutos, el número de alumnosaumentó considerablemente.

En 2002 la subsecretaria de educación básica y normal presentó el documento base “Reforma Integral de la Educación Secundaria” , donde reflexiona sobre la situación de...
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