telesecundaria

Páginas: 4 (832 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2014
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA“Ejercer la libertad para trascender en el tiempo”
C.T. 21DNS0001J

Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en TELESECUNDARIA

Modalidad Escolarizada

Alumna: Guadalupe GarciaGonzalez


Docente: Ramoncita Ramírez Meza


Materia: Observación del Proceso Escolar

Especialidad: Telesecundaria 1 “A” Segundo semestre

INFORME DE LA TERCERA HORNADA

Cuautlancingo,Puebla








INFORME
En esta Tercera Jornada de O.P.E. la lleve a cabo los días 22 y 23 de Mayo del presente año en la Escuela Telesecundaria “Tomas Alva Édison” ubicada en Calle 2aSección s\n dan Francisco Acatepec Mpio.San Andrés Cholula.
Mi tercera jornada, no solo fue en las habilidades y tareas que hacen los docentes y alumnos me enfoque más en observar y preguntar cadafunción que tiene los personajes dentro de la escuela., la forma de organización que se tiene. Lo que me pude percatar esos días fue, que está regida por una Directora, Secretaria, Docentes, Encargada detienda escolar, e Intendente.
La responsabilidad de la Directora es que rija a cada maestro para que cumpla sus verdaderas funciones, ver si hay algún problema ella solucionarlo de la mejor manera,las necesidades de la escuela (Material de Aseo, Comida para la tienda escolar, recursos tecnológicos etc.) y la organización de todos los estudiantes cuantos alumnos tiene, que calificacionesllevan si están mal buscar más métodos para la mejora, consejos técnicos, salidas para mayor capacitación o reuniones.
Docente; su función es no solo llevar su clase si no que lo alumnos entiendancomprendan, analicen y lleven a la práctica cada uno de los conocimientos impartidos en aula, ver si hay problemas dentro del salón que impliquen llamado de atención o si es mayor trasladarlo a...
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