Antología Pnl

INDICE.

CAPITULO 1. PAG.
INICIACION, ORIGEN Y EVOLUCION DE PNL…………..2

CAPITULO 2.
CANALES, SISTEMAS Y CONCEPTOS BASICOS……….5

CAPITULO 3.
LA COMUNICACIÓN……………………………………………..41

CAPITULO 4.
LOS CAMBIOS…………………………………………………….75

CAPITULO 5
ESTILOS DE APRENDIZAJE………………………………….93

CAPITULO 6.
INTELIGENCIA EMOCIONAL YPNL………………………110

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………..120

ANTOLOGIA PNL.
1-INICIACION, HISTORIA Y EVOLUCION DE PNL.
La programación neurolingüística puede facilitarnos el camino para lograr metas muy importantes de una manera mas fácil. Esta basada en el estudio de las experiencias y los procesos del pensamiento quizás no de la manera en como pensamos sino mas enfocado a que es lo que pensamos y comopuede eso ayudarnos a actuar de una mejor manera.
Es indudable que desde que nacemos los seres humanos empezamos a comunicarnos, recordemos que la comunicación no es únicamente verbal, pues aunque esta empieza a corta edad, aun que, comencemos a usarla no quiere decir que sepamos como implementarla de manera optima.
La PNL nos ayudara pues a comunicarnos de una mejor manera, a generar nuevoscomportamientos y a modificar conductas no deseadas; a solucionar problemas de comunicación y a facilitar el logro de objetivos.
La PNL ha impactado fuertemente en la comunicación. Así que tratare de mostrar un poco de eso en el presente trabajo.
PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA
La PNL no es ni maneja teorías, mas bien, es un modelo que nos facilita herramientas y técnicas que pueden aplicarse paraorganizar las experiencias vividas de manera que podamos proponer respuestas a los conflictos que surjan en el camino hacia una meta; a través de esto conoceremos mas las manera en que nosotros nos comunicamos y podemos cambiarla o enfocarla de otra manera para conseguir resultados positivos en cualquier medio.
Las técnicas de la PNL cada persona puede adaptarlas dependiendo de cómo las interpretey las necesite para obtener una mayor calidad de vida.
En ocasiones nuestra manera de comunicarnos es "defectuosa" esto quiere decir que quizás no se a la mas adecuada, es entonces que nos damos cuenta que aunque no estemos preparados para comunicarnos habremos de hacerlo es por tanto que surge la PNL.
Gustavo Bertolotto Valles define a la PNL de la siguiente manera:
Programación: porqueprogramar es organizar de forma eficiente los componentes de un sistema para lograr el resultado adecuado.
Neuro: porque todo comportamiento es el resultado de procesos neurológicos.
Lingüística: porque los procesos neurológicos son expresados mediante un lenguaje verbal y corporal.
No existe una manera correcta de utilizar la programación neurolingüística todo depende de cómo nosotros organicemosnuestro comportamiento y la forma en la que nos comunicamos.
"Creo que es muy apropiado describir la PNL como un proceso educativo. Básicamente desarrollamos maneras de enseñar a la gente a usar su propia cabeza" … Richard Bandler.
Durante toda nuestra vida aprendemos cosas ya se a de manera consiente o inconsciente, y la mayoría solemos preocuparnos mas por lo que aprendemos que por el como lohacemos y esto trae algunas consecuencias las cuales por lo general son para nosotros desconocidas una de ellas es que en ocasiones de manera inconciente tenemos cierta resistencia al aprendizaje por tanto cometemos los mismos errores de los cuales por cierto no nos percatamos, y en segundo lugar aprendemos sin darnos cuenta de que podemos haber aprendido mejor.
Tendemos a pensar que el aprendizajees un hecho puramente intelectual y nos olvidamos que el estado emocional en el que nos encontramos influye en gran parte en lo que vamos a aprender y la manera mas oprima de hacerlo.
Las predisposiciones emocionales en las que nos encontremos serán preponderantes en el proceso de aprendizaje en ocasiones puede ser bueno o bien puede ser malo, es decir, si la falta de confianza en nosotros...