Análisis de conflicto en la película "la ola"

ANÁLISIS DE UN CONFLICTO
La Ola



INTRODUCCIÓN

Para esta actividad he elegido la película “La ola”, la cual, considero, representa un conflicto en el más estricto sentido de la palabra. La Ola nos presenta, de modo simplista y a la vez muy claro, cuáles son los métodos utilizados por los dictadores modernos para implantar susautocracias totalitaristas partiendo de una legitimidad democrática y desarrollando después sus verdaderas intenciones mediante estrategias inocentes y bondadosas solo en apariencia. Además la película trata sobre un hecho real, lo que facilita el entendimiento del estudio con más claridad.
Esta película, basada en un experimento no es, sin embargo, la única que trata un hecho real sobre unexperimento psicológico/sociológico. Otra película, titulada “El experimento” versa sobre la misma cuestión, basada en un hecho real ocurrido en un sótano de la Universidad de Stanford.
Este experimento, realizado por un hombre llamado Zimbardo, quería estudiar el comportamiento humano cuando, en algo tan sencillo como un juego, a uno se le da mucho más poder sobre otro. El experimento que realizóeste investigador ha influido mucho, tanto en psicología social como en sociología, y éste consistió en dividir a un conjunto de jóvenes (un total de 24) en dos grupos y trasladarlos a este sótano de la Universidad de Stanford, que fue acondicionado, y que simulaba ser una prisión.
Para reclutar a los miembros que participaron en esta investigación se publicaron una serie anuncios en los cualesse ofrecía como remuneración económica diaria la cantidad de 15 dólares. El primer grupo desempeñaría el rol de carcelero o "guardián" mientras que los miembros del segundo grupo adoptarían el rol de prisioneros. Los carceleros recibieron uniformes y porras mientras que los presos recibieron ropa acorde a su condición.
Zimbardo trataba de estudiar la internalización de los roles y el abuso deautoridad y de violencia en función del entorno social (en este caso una prisión). Efectivamente todos internalizaron sus respectivos roles y el experimento se fue de las manos a los pocos días dado que los carceleros comenzaron a agredir y humillar a los "presos" y éstos a su vez iniciaron un motín.
Además, a medida que pasaba el tiempo los guardianes abusaron más de su poder y llevaron a caboprácticas más sádicas y vejatorias. El experimento tuvo que ser dado por terminado.
En la película analizada a continuación, en la misma línea que “El Experimento”, veremos el conflicto esta vez desarrollado dentro de las paredes de un aula y siendo niños sus protagonistas. Esta película da pie para ver el alcance de la mente humana y su posible manipulación.

FICHA:

Título original | Die Welle|
Año | 2008 |
Duración | 110 min. |
País | Alemania |
Director | Dennis Gansel |
Guión | Dennis Gansel, Peter Thorwarth (Historia: Johnny Dawkins, Ron Birnbach. Idea: William Ron Jones. Novela: Todd Strasser) |
Reparto | Jürgen Vogel, Frederick Lau, Jennifer Ulrich, Max Riemelt, Christiane Paul, Elyas M'Barek,Jacob Matschenz, Cristina Do Rego, Maximilian Mauff, MaximilianVollmar, Ferdinand Schmidt-Modrow, Tim Oliver Schultz, Amelie Kiefer, Fabian Preger, Odine Johne |
Género | Drama | Basado en hechos reales. Enseñanza. Colegios & Universidad |
Sinopsis | En otoño de 1967 Ron Jones, un profesor de historia de un instituto de Palo Alto en California, no tuvo respuesta para la pregunta de uno de sus alumnos: ¿Cómo es posible que el pueblo alemán alegue ignoranciarespecto a la masacre del pueblo judío? En ese momento Jones decidió hacer un experimento con sus alumnos: implantó un régimen de extrema disciplina militar en el aula, restringiéndoles las libertades. El nombre de este movimiento fue The Third Wave. Ante el asombro del profesor, los alumnos se entusiasmaron hasta tal punto que a los pocos días empezaron a espiarse unos a otros y a acosar a los que...