Aportación

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Actividad 11
Conceptualización de las competencias en la EMS.
INTRODUCCION
COMPETENCIAS: Son habilidades,conocimientos y actitudes que van a delinear el perfil del egresado, que lo van a ser apto para afrontar de la mejor manera su vida cotidiana, en todos sus aspectos.
Por lo que respecta a losprofesores nos corresponde adoptar todas las competencias genéricas en nuestro diario actuar, mantenernos actualizados y ser profesionales.
COMPETENCIAS DEL DOCENTE IDEAL | COMPETENCIAS DEL ALUMNO IDEAL |* Se conoce y se valora. * Es sensible al arte y participa * Tiene vida saludable * Se sabe comunicar por medio de las TIC’s * Innova * Critico * Autónomo * Participativo *Conciencia ética y cívica * Respeto a la interculturalidad * Contribuye al desarrollo sustentable * Mantenerse actualizado * Ser profesional * Responsable * Ser congruente * Presentaciónadecuada a tu profesión | * Se conoce y se valora. * Es sensible al arte y participa * Tiene vida saludable * Se sabe comunicar por medio de las TIC’s * Innova * Critico * Autónomo *Participativo * Conciencia ética y cívica * Respeto a la interculturalidad * Contribuye al desarrollo sustentable. |

MI CONCLUSIÓN:
Los jóvenes de hoy, que cursan la educación media superior,se someten a decisiones importantes que repercutirán el resto de su vida. Es en este nivel donde se da la mayor deserción de todo el sistema educativo, así mismo, es aquí donde se registra la menoreficiencia terminal hasta hoy. Con todo esto, es comprensible que en México existan rezagos y así el abandono escolar se debe a la falta de interés-pertenencia y a motivos económicos.
Por lo anterior,el círculo vicioso no terminaba y seguíamos generando una población, con pobre actitud y pobre capacidad, que no convenía para el desarrollo adecuado de nuestro país.
La reforma y en consecuencia...