aprende a aprender
Páginas: 2 (319 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2013
APRENDE A APRENDER
Esta edición no trata de ser un atalaya en la educación, pero si una buena herramienta para guiarnos en la formación ya sea académica o laboral.
Para lograr unaformación nutritiva, se debe de tener el deseo de aprender a aprender y mas que nada las ganas de vencer el miedo a aprender, el aprender debe ser concebido como una búsqueda personal, laboriosa, de laresponsabilidad dentro de cada individuo. Tal búsqueda personal se podrá considerar concluida hasta encontrar lo que se pretende.
Desde este punto de vista siempre estaremos en busca denuevas y más profundas posibilidades de realización personal.
Podemos afirmar que todo lo que eres o has llegado a ser, hasta la fecha proviene de la experiencia, es a lo que se le llama ser en elmundo. De aquí partimos con una sencilla pero interesante pregunta, ¿Que es el aprendizaje?, un concepto claro es que el aprendizaje consiste en asimilar esa experiencias y que estas pasen aser parte de nuestra vida y nos cambien en alguna forma. Aunque lo importante en el aprendizaje no consiste en tener experiencias, sino en vivirlas, de tal forma que estas puedan ser asimiladaspor ti e incorporarlas a tu vida. Por eso se dice que aprender es cambiar, en algunos casos tendrás que desaprender lo aprendido y corregir algunos aspectos de tu mal aprendizaje.
Se puedenclasificar algunos tipos de experiencias que influyen en el aprendizaje y estas son:
← CONDICIONAMIENTO: cuando dos eventos o situaciones se asocian de tal manera que la aparición de uno generala presencia del otro.
← POR ENSAYO Y ERROR: Las experiencias que te llevan a la solución correcta se van exprimiendo en tu memoria, fortalecen mientras las otras se van eliminando.
← PORCOMPROBACION: Por medio de la práctica, es decir a la experiencia vivida sobre la cual reflexionas.
← POR IMITACION: se trata del aprendizaje de conceptos, ideas, principios, teorías... [continua]
Esta edición no trata de ser un atalaya en la educación, pero si una buena herramienta para guiarnos en la formación ya sea académica o laboral.
Para lograr unaformación nutritiva, se debe de tener el deseo de aprender a aprender y mas que nada las ganas de vencer el miedo a aprender, el aprender debe ser concebido como una búsqueda personal, laboriosa, de laresponsabilidad dentro de cada individuo. Tal búsqueda personal se podrá considerar concluida hasta encontrar lo que se pretende.
Desde este punto de vista siempre estaremos en busca denuevas y más profundas posibilidades de realización personal.
Podemos afirmar que todo lo que eres o has llegado a ser, hasta la fecha proviene de la experiencia, es a lo que se le llama ser en elmundo. De aquí partimos con una sencilla pero interesante pregunta, ¿Que es el aprendizaje?, un concepto claro es que el aprendizaje consiste en asimilar esa experiencias y que estas pasen aser parte de nuestra vida y nos cambien en alguna forma. Aunque lo importante en el aprendizaje no consiste en tener experiencias, sino en vivirlas, de tal forma que estas puedan ser asimiladaspor ti e incorporarlas a tu vida. Por eso se dice que aprender es cambiar, en algunos casos tendrás que desaprender lo aprendido y corregir algunos aspectos de tu mal aprendizaje.
Se puedenclasificar algunos tipos de experiencias que influyen en el aprendizaje y estas son:
← CONDICIONAMIENTO: cuando dos eventos o situaciones se asocian de tal manera que la aparición de uno generala presencia del otro.
← POR ENSAYO Y ERROR: Las experiencias que te llevan a la solución correcta se van exprimiendo en tu memoria, fortalecen mientras las otras se van eliminando.
← PORCOMPROBACION: Por medio de la práctica, es decir a la experiencia vivida sobre la cual reflexionas.
← POR IMITACION: se trata del aprendizaje de conceptos, ideas, principios, teorías... [continua]
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