Aprendiendo

Páginas: 2 (350 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2010
La Organización Mundial de la Salud (OMS), en su constitución de 1946, define salud como el estado completo de bienestar físico, mental, espiritual, emocional y social, y no solamente la ausencia deafecciones o enfermedades. La salud implica que todas las necesidades fundamentales de las personas estén cubiertas: afectivas, sanitarias, nutricionales, sociales y culturales. Esta definición esutópica, pues se estima que sólo entre el 10%y 25% de la población mundial está completamente sana
La salud precaria es tanto una causa como una consecuencia de la pobreza. La enfermedad puede reducirlas economías familiares, la capacidad de aprendizaje, la productividad y la calidad de vida, con lo que crea o perpetúa la pobreza.
El mejoramiento de la salud puede prevenir la pobreza, genera mayorriqueza distribuida de forma más equitativa, porque aumenta el capital humano y social y la productividad.
En nuestra sociedad hay colectivos que presentan mayores factores de riesgo sobre la salud“La salud es mi derecho y mi responsabilidad“La tarea regulada por el Derecho del trabajo no es cualquier tarea que puedan realizar las personas, sino una parte concreta del trabajo que debe tener lassiguientes características:
-Voluntariedad. El trabajador debe ser libre durante el desarrollo de toda la relación laboral.
-Por cuenta ajena. Se trabaja para otra persona a la cual se cede el frutodel trabajo cobrando a cambio un salario.
-Dependencia. El empresario es el que ordena cuándo, donde y cómo ha de realizarse el trabajo. La subordinación no ha de ser absoluta, puesto que entonces eltrabajo no seria libre.
-Retribución. Toda actividad laboral ha de ser remunerada
La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Los procesos decomunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se...
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