Aprendizaje desde la conectividad

Páginas: 2 (289 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2011
APRENDIZAJE DESDE LA CONECTIVIDAD

Estamos inmersos en un mundo de constantes cambios a nivel tecnológico, en el campo de la información y la comunicación y como principal mediointernet, y por tanto no debe ser ajeno a nuestra realidad y su aplicación en las diferentes actividades que realizamos a diario, una de ellas es el campo de la educación, en el cualse replantea los métodos tradicionales de enseñanza y aprendizaje, modificando dichos paradigmas, dando lugar a un nuevo enfoque de la educación en donde juega un papel muydetermínate el uso de las TICs ( tecnologías de la información y la comunicación ) y las misma implican cambios radicales en las instituciones educativas, y es cuando surge la educación virtualcomo necesidad y solución a múltiples problemas como lo es el espacio, tiempo ,ya sea por motivo laboral donde estos ya no son factores determinantes si no que pasan a una segundainstancia , por ende el aprendizaje desde la conectividad es flexible y se acomoda mejor a las necesidades del estudiante . Haciendo uso de aulas virtuales, los cuales eran unoslimitantes en la educación tradicional.
El aprendizaje desde la conectividad trae consigo demasiadas ventajas por ejemplo interactuar con más personas sin importar el lugar donde seencuentren, y en cualquier momento, disponiendo de un espacio virtual, acceso a diversas herramientas que dispone el aula virtual, la biblioteca es una de ellas. Asesoría, entre otras.Pero a la vez tiene una serie de implicaciones que debemos tener en cuenta como lo son: autonomía por parte del estudiante ya que el autoaprendizaje juega un papel muyimportante, el aprendizaje colaborativo, aprendizaje situado y aprendizaje activo. Esto a su vez implica responsabilidad, disposición para adaptarse al sistema por tanto una mentalidad abierta.
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