Aprendizaje

Páginas: 5 (1009 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2012
Actividades de aprendizaje
Actividad 1.
Para iniciar el tema es importante definir qué es una empresa, ésta se define como una organización que compra, contrata recursos y vende bienes y servicios; existen varios tipos de empresas de acuerdo al producto y servicio que producen (agropecuarias, manufactureras, de servicios, etc.). De acuerdo al tamaño de las empresas se clasifican enmicroempresas (1 a 15 trabajadores), pequeña (16 a 100 trab .), mediana (101 a 250 trab .) y grandes empresas (más de 250 trab .). Para nuestro curso nos centraremos en las empresas productoras, aunque existen empresas comercializadoras.
También habría que preguntarnos cómo toman sus decisiones de producción y permanencia en el mercado; revisa los documentos básicos que se recomiendan para esta actividad,haz una lectura reflexiva de ellos, mantente alerta con los siguientes conceptos: tecnología, producción, factores productivos, función de producción, producto total, producto marginal y producto promedio, rendimientos a escala.
Existen dos análisis de la producción, que tienen que ver con la clasificación de los factores productivos y la temporabilidad para incrementarlos:
1. Análisis dela producción en el corto plazo (considera un factor productivo fijo y uno variable).
2. Análisis de la producción en el largo plazo (los dos factores productivos son variables).
En el primer análisis se pueden obtener importantes deducciones a partir de la estimación y graficación del producto promedio y producto marginal. Una vez estimados los valores y graficados (PT. PMe , y PMg ), sepuede utilizar la relación entre las curvas PMe y PMg para definir tres etapas de producción para el factor productivo variable, sólo en una de ellas, la empresa alcanza un nivel eficiente de producción. Encuentra el producto promedio ( PMe ) y marginal ( PMg ), grafícalos junto con el producto total. ¿Qué podemos deducir del comportamiento de la gráfica? Identifica las tres etapas de producción yseñala en cual debería permanecer la empresa. Ojo la gráfica proporciona un análisis de la producción en el corto plazo (un insumo productivo es variable y otro fijo).
Tierra | Trabajo | Producto Total (PT) | PMe | PMg |
1 | 0 | 0 |   |   |
1 | 1 | 4 |   |   |
1 | 2 | 10 |   |   |
1 | 3 | 18 |   |   |
1 | 4 | 28 |   |   |
1 | 5 | 30 |   |   |
1| 6 | 30 |   |   |
1 | 7 | 28 |   |   |
1 | 8 | 24 |   |   |
1 | 9 | 18 |   |   |
Para el análisis de la producción en el largo plazo (2 factores productivos variables), el instrumental que se utiliza es similar al del estudio del consumidor.
Las curvas de indiferencia en el caso del productor se llamarán isocuantas y nos indicarán las diferentes combinaciones de dosinsumos que una empresa puede utilizar para producir una cantidad específica de bienes; es decir el mismo nivel de producción. Las isocuantas por lo tanto son niveles de producción, y el productor desearía estar en la isocuanta más alta. Las propiedades de las isocuantas son las mismas que las de las curvas de indiferencia ( Checar ).
Ahora la TMS se llamará TTS (tasa técnica de sustitución) y nosindicará la cantidad de un factor productivo que la empresa debe renunciar al aumentar una unidad del otro factor productivo permaneciendo sobre la misma isocuanta . (Ojo en los ejes se mide cantidades de factores productivos).
La recta presupuestaria será la línea isocosto , mostrará todas las diferentes combinaciones de factores productivos (Trabajo y capital) que puede comprar una empresa,dado su desembolso total y los precios de los factores productivos.
El punto de equilibrio del productor es similar al del consumidor, se alcanza en el punto donde la isocuanta más alta hace tangencia con la línea isocosto .
Si hacemos variar el costo total en que incurre la empresa y mantenemos fijos (constantes) los precios de los factores productivos, se obtendrán los distintos puntos de...
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