Aprendizaje

Páginas: 2 (308 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
La docencia es dar, brindar conocimientos enseñar para educar, uno de los entornos en el que puede ser impartida la educación es la escuela donde ejerce su labor los maestros con losalumnos, niños o adultos, traducido esto último en pedagogía y andragogia, aquí en la relación de estos conceptos se encuentran los cuatro elementos de la educación, entorno, docente,alumno, aprendizaje.
Experiencias previas educativas: considero que una experiencia educativa es la exposición de temas dentro del ámbito laboral (rol de docente), asistencia a sesionesclínicas, cursos y ahora mismo como alumno virtual de la UDG.

Diseño de algún programa educativo: la sexualidad en la adolescencia, fue un tema educativo diseñado para alumnos de primaria desexto año, donde se abordaron conceptos claros, precisos y comprensibles, con imágenes (diapositivas) y lenguaje acordes a la comprensión de los niños, que no les pareciera morboso y a lavez llamar la atención y despertara el interés por saber más sobre el tema, sin resultarle aburrido o impropio o para su cultura sobre el tema.
Problemática encontrada en el diseño delprograma educativo: un punto en relevancia en el diseño de este programa, en este caso fue precisamente confeccionar el tema con imágenes y lenguaje o palabras claras, pues difícilmoldear el contenido sin desenfocar el objetivo y a la vez que sea acorde al grado de necesidad del niño por saber del tema, puesto que no debía quedar corto ni rebasar el límite deconciencia del alumno.
En lo personal creo que no solo en éste tema que se abordo en dicha experiencia resulto difícil armar su contenido, sino que en todos en general porque deben resultarllamativos e interesantes para el alumno y que los insiste a participar u opinar sobre él y no opacos y tediosos que provoquen desinterés y orillen a la distracción en otros objetivos.
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