Aristoteles

RESUMEN
Aristóteles es quizá el pensador más importante y de mayor influencia enla historia y desarrollo cognoscitivo de Occidente. El objetivo que tenía enla educación este filósofo era preparar a los jóvenes despertando suintelecto para asumir posiciones deliderazgo en las tareas del estado y lasociedad, es decir, formar buenos ciudadanos..fue un filósofo y científico griego,considerado, juntoa Platón y Sócrates, como uno de los pensadores másdestacados de la antigua filosofía griega y posiblemente el más influyente
de toda la filosofía occidental..Para Aristóteles el objeto de la vida era la felicidad, es decir, la
actividad del espíritu que se auxilia de los medios interiores y exteriorespara conseguir la satisfacción deseada. La cultura del espíritu suministralos mediosinteriores, y las relaciones sociales de un pueblo bienorganizado constituyen los medios exteriores. Aristóteles dice que solo loshombres verdaderamente libres y perfectos pueden alcanzar este objeto,
pero también reconoce que como nadie nace libre y perfecto, el hombredebe suplir con la educación lo que le falta; ya que la educación puedetransformar a los hombres imperfectos en ciudadanos cumplidos.
Locual demuestra que la pedagogía de Aristóteles
forma parte de su política.Considera también que el desarrollo del cuerpo precede al del alma,
así que determina que se ocupe a los niños en ejercicios gimnásticos deacuerdo al desarrollo de sus fuerzas físicas y que no se le impongadurante los primeros cinco años ningún trabajo intelectual que exija
grandes demostraciones de conocimiento.
2Aristóteles supone que la inteligencia y la razón se desarrollan mástarde que las demás facultades del alma, fundándose en la prontamanifestación de los sentimientos y las pasiones en la infancia. Por esta
razón divide en dos partes a la educación: educación moral, la cual tiendea formar hábitos en el discípulo, y la educación intelectual, que se formapor la instrucción, por lo cual debe habituarse alos niños desde pequeños
realizar continuamente acciones en beneficio de la educación.Para desarrollar la las facultades intelectuales propone el estudio dela gramática, el de las matemáticas, que habitúa a operaciones
abstractas, el de la retórica que hace referencia al arte de persuadir oconmover mediante el lenguaje verbal o escrito y el de la dialéctica lacual Aristóteles nombro como labúsqueda de la base filosófica de la
ciencia, aunque también utiliza este término como sinónimo de cienciade la lógica. El estudio de la política lo reserva para la edad adulta.La política desempeña un papel muy importante en el pensamiento
educativo de Aristóteles, pues es en su obra política ofrece unadescripción de los diversos modelos de gobierno que existieron en el siglode oro de la Greciaantigua. A pesar de que la democracia no era de su
agrado Aristóteles hizo una clasificación de los regímenes políticos:monarquía, aristocracia, república y sus correspondientes formasdegeneradas: tiranía, oligarquía, democracia; relativizando el valor de
cada uno. Se preocupó de las relaciones entre educación y sistema degobierno en una sociedad integrada por hombres libres. El principal
3objetivo de la educación, para Aristóteles, era formar buenos ciudadanosy propiciar la adaptación de la educación a cada régimen.
La educación de los jóvenes debe ser pública y común para todos,en beneficio del estado ya que no es el azar el que asegura el progreso,sino la voluntad inteligente del hombre. Es verdad que hay diferencia
entre la virtud privada y la virtud ciudadana, y que no puedehaberidentidad entre ellas. Sin embargo, en la república perfecta todos debenparticipar en la virtud cívica.
En la actualidad es de llamar la atención la preocupación social ypolítica de los individuos en sus relaciones sociales, por lo que se handesarrollado programas de formación que reciben varios nombres:
educación de carácter, educación moral, educación cívica, educación envalores, educación...