arquitectura

COMITÉ ADMINISTRADOR DEL PROGRAMA
FEDERAL DE CONSTRUCCIÓN DE ESCUELAS

2.07.04.003

PROYECTOS

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NORMAS Y ESPECIFICACIONES PARA ESTUDIOS,
PROYECTOS, CONSTRUCCIÓN E INSTALACIONES

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COMITÉ ADMINISTRADOR DEL PROGRAMA
FEDERAL DE CONSTRUCCIÓN DE ESCUELAS

2.07.04.003

PROYECTOS

2.07.04.003.A

GENERALIDADES

A.01

La elaboración de los proyectos de las instalacionesescolares
estará basada en los requerimientos proporcionados por el área
de planeación educativa de la SEP, en cuanto a ubicación, plan
maestro y etapas de desarrollo.

A.02

El contenido de los proyectos comprenderá los aspectos
arquitectónicos, estructurales, de instalaciones, especificaciones y
de mobiliario y equipo.

A.03

Los proyectos deberán cumplir con lo que corresponda de lofijado
en las Cláusulas 2.07.04.001 y 2.07.04.002, del presente Libro, y/o
lo ordenado por el Organismo. Además, con las disposiciones
legales y reglamentarias siguientes:

A.03.a

Ley de Obras Públicas y su Reglamento.

A.03.b

Ley Federal para Prevenir y Controlar la Contaminación Ambiental.

A.03.c

Ley Federal de Protección del Patrimonio Cultural.

A.03.d

Reglamento deIngeniería Sanitaria de la Secretaría de Salud.

A.03.e

Reglamento de Higiene y Seguridad.

A.03.f

Reglamento de Obras e Instalaciones Eléctricas de la Comisión
Federal de Electricidad.

A.03.g

Reglamento de la Distribución de Gas de la Dirección General de
Energía de la SEMIP.

A.03.h

Reglamento de Construcciones del Distrito Federal y Normas
Técnicas Complementarias..A.03.i

Reglamento de Construcciones de la Entidad Federativa en la que
se vaya a realizar la obra.

A.03.h

Normas Oficiales Mexicanas

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NORMAS Y ESPECIFICACIONES PARA ESTUDIOS,
PROYECTOS, CONSTRUCCIÓN E INSTALACIONES

2.07.04.003.B

CARACTERÍSTICAS Y DIMENSIONES DEL
MATERIAL GRÁFICO

B.01

Los planos arquitectónicos, estructurales y de instalaciones, que
se deriven de losEstudios y Proyectos, se elaborarán con los
materiales, formato, tipos de letras, nomenclatura, simbología,
escalas, dimensiones y demás características, fijadas por el
Organismo

B.02

Abreviaturas de unidades.- Se adoptarán las abreviaturas
convenidas internacionalmente, de las unidades que se dan a
continuación:
Longitud:
Kilómetro
Metro
Centímetro
Milímetro

Km
m
cm
mmHectárea
Metro cuadrado

Ha
m2

Metro cúbico
Litro

m3
L

Tonelada
Kilogramo
Gramo

t
kg
gr

Superficie:

Volumen:

Masa:

Presión:
Toneladas por metro cuadrado
Kilogramo por centímetro cuadrado
Temperatura:
Grados centígrados

ºC

Electricidad:
Voltaje en volts
Corriente, en amperios
Vatios
Resistencia, en ohms
Corriente alterna

V
A
W
R
CA

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t/m2kg/cm2

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Corriente continua
Kilo Voltio-Amperio

CC
KVA

Caballos de fuerza
Caballos de vapor

HP
CV

Kilocaloría
British Thermal Unit

kcal
BTU

lux
Lumen
Candela

lx
lm
cd

Frecuencia:
Ciclos por segundo

cps

Trabajo:

Calor:

Luz:

Tiempo:
Hora
Minuto
Segundo

h
min
sDecibelios

dB

Acústica

2.07.04.003.C
C.01

PROYECTO ARQUITECTÓNICO

El proyecto arquitectónico deberá ser la representación o
expresión gráfica de la solución a los requerimientos
proporcionados por el área de planeación educativa de la SEP. En
su realización comprenderá dos etapas:
a
b

Anteproyecto
Proyecto definitivo

C.02

El anteproyecto contemplará las distintasalternativas de solución
que se someterán a la consideración del área correspondiente de
la SEP para su selección, y aprobación en su caso. Constará de
los planos siguientes:

C.02.a

Planta de Conjunto o Plan Maestro.

C.02.b

Plantas generales de los edificios.
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NORMAS Y ESPECIFICACIONES PARA ESTUDIOS,
PROYECTOS, CONSTRUCCIÓN E INSTALACIONES

C.02.c

Fachadas o Alzados....