Asertividad

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
LICEO BOLIVARIANO “SIMON BOLIVAR”
SAN CRISTOBAL - ESTADO TACHIRA

LA ASERTIVIDAD COMO ESTRATEGIA COGNITIVA
PARA AFRONTAR EN SITUACIONES SOCIALES



AUTORES:
Royeli Espinoza
Klenireth Rojas
Ana Maldonado
Carlos Garzón
Yeferson CáceresTUTORA METEDOLOGICA: Lic. Kristel Vivas
SAN CRISTOBAL, MARZO DEL 2012
TABLA DE CONTENIDO
CAPITULO I
Introducción…………………….……...……..………………………………………………………………………….………………01
Antecedentes…….….….……...…………………………………………………………………………..……………………………02
Planteamiento del problema...….……….………………………………………………………………….……………………04
Justificación del problema..…………………….……………………………………………………………..……………………05
Marcoteórico………………………………………………………………………………………………………………….………….06
Preguntas e hipótesis..………………………….…………………………………………………………………………….………08
CAPITULO II
Revisión de la literatura..……………………………………………………….……………………..………………….…………09
CAPITULO III
Metodología......................................................................................................................................11
Descripción ypoblación de la muestra……………………………………………………………….………………………..11
Descripción del instrumento de investigación………………………………………………………………….…………..11
Análisis estadísticos………………………………………………………………………………………………………………………11
CAPITULO IV
Presentación de los resultados……………………………..................………….…………………………………………..13
CAPITULO V
Conclusión……………………………………………………………………………………………………………………………….…..18
CAPITULO VIReferencias bibliográficas............…………………………………………………………………………………………………19

CAPITULO I
INTRODUCCION
Una gran parte de los problemas que actualmente afectan a las organizaciones y grupos en la sociedad se refieren al factor humano, de ahí surge la necesidad de capacitar en temas asociados con el desarrollo del mismo. Una de las mayores dificultades en la vida del ser humano es saber loque se quiere lograr en la vida. Poseer este conocimiento brinda un sentimiento de seguridad, satisfacción y motivación hacia la Autorrealización. Para iniciar con la planeación de tu vida es necesario que conozcas las bases con que cuentas para construir tu propio proyecto. Es fundamental propiciar una sana aceptación de ti mismo y de las circunstancias que te rodean y desarrollar ciertashabilidades que te resultarán favorecedoras en este proceso.
El logro de metas en todos los niveles y áreas del individuo, no sólo depende del nivel de conocimiento de las mismas, sino también de la aplicación de técnicas y conductas que faciliten su realización. Entre ellas resaltan las relacionadas con las Habilidades Sociales de Asertividad y Comunicación, las cuales dotan a la persona quelas posee de una mayor capacidad para lograr los objetivos que pretende. De ahí que este Taller le dé un papel primordial al desarrollo de la Asertividad y la Escucha Activa, ésta última, esencial en el proceso Comunicativo. Se pretende también promover el valor de la autoestima debido a que su fortalecimiento adecuado mejorará la habilidad de tomar decisiones; favorecerá el desarrollo delpensamiento crítico e incrementará la motivación personal y la seguridad en las capacidades que posee el ser humano
En este capítulo a continuación se presentarán: los antecedentes, planteamiento del problema, justificación, marco teórico y preguntas e hipótesis

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ANTESCEDENTES

La asertividad es un tema importante pero poco estudiado, hay quienes piensan que la asertividad estárelacionada con la inteligencia emocional y que es una destreza que podemos aprender
Según D. Manuel Segura “Podemos ser eficaces y justos. Ni pasivo ni agresivo, simplemente asertivo. La buena noticia es que es una destreza y que como tal, se puede entrenar.”

Mientras otras personas opinan que la asertividad va acompañada con el respeto a los demás, y que como expresión directa esta expresa los...