Asignatura estatal de hidalgo

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Asignatura Estatal kuextekapanauayolistli tlen Hidalgo
La vida Nauatl en la Huasteca de Hidalgo

Educación Básica. Secundaria 1 Programa de Estudios 2010 - 2012

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Kuextekapanauayolistli tlen Hidalgo
La vida Nauatl en la Huasteca de Hidalgo

Asignatura Estatal, Campo 5

Primer Grado

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La elaboración del Programa de

“Kuextekapanauayolistli tlen Hidalgo” La vida nauatl enla Huasteca

de Hidalgo.Asignatura Estatal, Primer Grado, estuvo a cargo de un equipo técnico de la Coordinación Técnica de la
Reforma de Secundaria dependiente de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal y de manera específica, de la Dirección General de Educación Básica en el Estado de Hidalgo. La Subsecretaría de Educación Básica y Normal agradece la participación de este Equipo Técnico,conformado por elementos adscritos a las tres modalidades de educación secundaria y por los especialistas de la Lengua y Cultura Nauatl. Secretaria de Educación Pública de Hidalgo Dra. Rocío Ruíz de la Barrera Subsecretario de Educación Básica y Normal Lic. José Fermín Garrido Baños Directora General de Educación Básica Profra. María Luisa Pérez Perusquía Coordinador Técnico Estatal de la Reformade Educación Secundaria-Hidalgo Profr. Cirilo Rubio Vega Coordinación Académica de la Asignatura Armando Azpeitia Díaz AUTORES Armando Azpeitia Díaz Pablo Flores Martinez Teódulo Hernández Cebollón Guillermo Canales Juárez Portada: Construcción de la Catedral. Secretaría de Educación Pública de Hidalgo Secretaría de Educación Pública Huejutla, Hidalgo. Subsecretaría de Educación Básica y NormalDirección General de Educación Básica Mayo 2010. Coordinación Técnica de la Reforma de Secundarias Carretera México – Pachuca s/n, Col. Venta Prieta. Pachuca, 42083, Hidalgo Teléfonos: 7173505, ext. 3744 Julio de 2010, Pachuca Hidalgo
Idelfonso Maya

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INDÍCE Presentación …………………………………………………………………………………………………… 6 Introducción ………………………………………………………………………………………………….. 8 Propósitos……………………………………………………………………………………………………… 13 Enfoque …………………………………………………………………………………………………………. 14 Orientaciones didácticas ……………………………………………………………………………….. 16 Sugerencias de evaluación ……………………………………………………………………………. 19 Organización de contenidos ……………….………………………………………………………… 21 Bloque 1 ………………………………………………………………………………………………………. 25 Bloque 2 ………………………………………………………………………………………………………. 33 Bloque 3 ………………………………………………………………………………………………………. 37 Bloque 4………………………………………………………………………………………………………. 43 Bloque 5 ………………………………………………………………………………………………………. 51 Bibliografía, materiales de estudio y recursos tecnológicos………………………….. 59

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Presentación
La Secretaría de Educación Pública del Estado de Hidalgo (SEPH), edita el programa de estudio de la Asignatura Estatal “Kuextekapanauayolistli tlen Hidalgo” (La vida nauatl1 en la Huasteca de Hidalgo), encumplimiento al Acuerdo Secretarial 384 y a los Lineamientos Nacionales 2009, de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para la elaboración de Programas de la Asignatura Estatal de educación secundaria, con la finalidad de que los alumnos fortalezcan su identidad como miembros del pueblo nauatl, a través del estudio de su lengua; cultura, historia y sus relaciones político – sociales ymedioambientales, desarrollando competencias comunicativas en su lengua materna. El programa se sustenta en el Art. 2º, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que establece que “la Nación tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas”, asimismo, en los postulados del artículo 3º,
El término nahua se aplica para referirse a la persona o pueblocuya identidad es ser nahua, por su parte en termino nauatl se aplica al referirse a la lengua, cultura, cosmovisión, filosofía, costumbres, tradiciones, etc.
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en la Ley General de Educación, así como en el Acuerdo Secretarial 384 de la SEP, mismo que establece que en localidades con 30% o más de población indígena se imparta con carácter obligatorio la...
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