Aspectos de gestión de conocimiento
Páginas: 2 (356 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2011
GESTION DEL CONOCIMIENTO
El elemento más importante para la GC, son las personas que integran la organización, los grupos y las comunidades de practica, que deben ser motivados e incentivados de unaforma adecuada.
Aunque la comunicación juega un papel de vital importancia para la GC, hay otros aspectos aún más críticos, como la actitud de las personas y la cultura de la organización, quedeben de estar enfocadas hacia un conocimiento compartido, la confianza en el equipo y un ambiente propicio para tal propósito.
Se pueden determinar en el modelo, cuatro niveles de GC: conocimientoindividual, conocimiento grupal, comunidades de conocimiento y el aprendizaje organizacional, que poseen interrelación dinámica entre si y en su integración con los diferentes tipos de conocimiento,tanto tácito, como explicito.
La GC debe ser medida, según las métricas planteadas, para establecer su efectividad en diferentes aspectos, tales como:
Los pasos en los que se estructura el modelopropuesto, van desde la creación del conocimiento, la transmisión del mismo y quizá uno de los pasos más cruciales, que es el de su aplicación (lógicamente este ultimo aspecto debe de ser divulgado enuna forma apropiada a las otras áreas de la organización)
La base del modelo planteado, se apoya a partir de los aspectos culturales () y de infraestructura (). Es claro que aunque existen algunasbarreras para la GC, son múltiples los beneficios para la organización, al decidir implementar el modelo de GC.
Los modelos de GC deben tener en cuenta que el conocimiento mas importante es la detipo tácito, la cual debe ser obtenida de forma única en cada organización, por lo que las directivas deben poner especial atención a como mantener las comunidades de aprendizaje y buscar formas deconvertirla en conocimiento explicito.
La invitación va enfocada a replantear el papel de los trabajadores del conocimiento para que sirvan de puentes motivadores para con todos los trabajadores y...
El elemento más importante para la GC, son las personas que integran la organización, los grupos y las comunidades de practica, que deben ser motivados e incentivados de unaforma adecuada.
Aunque la comunicación juega un papel de vital importancia para la GC, hay otros aspectos aún más críticos, como la actitud de las personas y la cultura de la organización, quedeben de estar enfocadas hacia un conocimiento compartido, la confianza en el equipo y un ambiente propicio para tal propósito.
Se pueden determinar en el modelo, cuatro niveles de GC: conocimientoindividual, conocimiento grupal, comunidades de conocimiento y el aprendizaje organizacional, que poseen interrelación dinámica entre si y en su integración con los diferentes tipos de conocimiento,tanto tácito, como explicito.
La GC debe ser medida, según las métricas planteadas, para establecer su efectividad en diferentes aspectos, tales como:
Los pasos en los que se estructura el modelopropuesto, van desde la creación del conocimiento, la transmisión del mismo y quizá uno de los pasos más cruciales, que es el de su aplicación (lógicamente este ultimo aspecto debe de ser divulgado enuna forma apropiada a las otras áreas de la organización)
La base del modelo planteado, se apoya a partir de los aspectos culturales () y de infraestructura (). Es claro que aunque existen algunasbarreras para la GC, son múltiples los beneficios para la organización, al decidir implementar el modelo de GC.
Los modelos de GC deben tener en cuenta que el conocimiento mas importante es la detipo tácito, la cual debe ser obtenida de forma única en cada organización, por lo que las directivas deben poner especial atención a como mantener las comunidades de aprendizaje y buscar formas deconvertirla en conocimiento explicito.
La invitación va enfocada a replantear el papel de los trabajadores del conocimiento para que sirvan de puentes motivadores para con todos los trabajadores y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.