Aspectos de la subjetividad comprometidos en el aprendizaje del niño

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Aspectos de la subjetividad comprometidos en perturbaciones de ap de los Ñ (Álvarez)

➢ Al satisfacerse las nec del bb, se encuentra con algo radical/ ≠, p lo q no tiene rtas anticipadas dsdbagaje biológico.
➢ M le ofrece alivio de tensiones biológicas, introduciendo tensiones sex imposibles de resolver x los mismos medios.
➢ Esta sit es el motor de complejización del psiquismo → xqexige creación de recursos inéditos p responder a energía desconocida.
➢ FM → funda sexualidad generando la act pulsional y ofreciendo recursos representacionales p producir nuevas ligazones qmediaticen dicha descarga.
➢ P evitar displacer, psiquismo incipiente busca reeditar vivencia de satisf producida x intercambio erógeno con el otro.
➢ Este esfuerzo representa un trabajo psíquico →producir representante en ausencia de ese intercambio.
➢ Esta act de representación alucinatoria se basa en trabajo de ligazón de huellas mnémicas.
➢ Castoriadis → la producción alucinatoria es la 1ºforma de act representativa humana; capac de crear imágenes fuente de placer, indepte/ de la realidad.
➢ Act representativa → act psíquica q produce una representación en ausencia del O.
➢ Cuando enFM aparecen déficits en libidinización ligados a restricciones en recursos simbolizantes ofrecidos, el $ se encuentra bajo amenaza de desinv de las representaciones q activan el sufrimiento (Yoempobrecido).
➢ Restricción simbólica en FM genera dificultades en construcción de nuevos referentes identificatorios.
➢ Dificultades en construcción de sujetos del enunciado en un relato, remite aproblemáticas del yo en cuanto a la elaboración de enunciados identificatorios.
➢ Uso del mismo tiempo verbal, no hay una historia → historización está en la base de la posibilidad de elaborarinterrogantes q generan relación e/ pasado, presente, futuro, motor p el yo de una apertura a nuevos referentes.
➢ En nudo no hay conflicto o no se resuelven → evitación de lo q es significado como...
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