Atencion educativa especial

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION



GRADO: 1° DURACION: 12 SEMANAS
Areas | Componente| Actividad | Intenciones | Ejes | Recursos | Evaluación |
| La ciudadanía y la identidad como elementos de creación de la sociedad. | Se realizaran juegos de ronda donde se logre la integración yla participación de todos los escolares. * Se realizaran lecturas sobre valores a los escolares y se explicara la importancia de cada uno de ellos.* Los escolares deben expresar con sus propiaspalabras como practican los valores en la casa, escuela y comunidad. | | | Humanos:* Escolares.*Docente de aula regular.*Docente especialista.Institucionales:* Escuela.* Aula regular.*Aulaespecial.Materiales:* Hojas blancas* Material impreso.* Lápices*Colores.* Tiza* Tempera*Tijera.*Goma* Hojas | Registros descriptivos.* Representaciones orales y escritas |
FINALIDAD: Desarrollar en elestudiante la destreza necesaria para la adquisición de la lectura, escritura y calculo.

Areas | Componente | Actividad | Intenciones | Ejes | Recursos | Evaluación |
| La ciudadanía y la identidadcomo elementos de creación de la sociedad. | * Se realizaran charlas a los escolares sobre la higiene personal.* Los escolares harán con la ayuda de sus representantes una lista de hábitos de higiene. *Se hará con los escolares un intercambio de opiniones reforzando las normas a seguir en la escuela y la casa tomando en cuenta la clase de la docente del aula regular.. | | | Humanos:*Escolares.*Docente de aula regular.*Docente especialista.Institucionales:* Escuela.* Aula regular.*Aula especial.Materiales:* Hojas blancas* Material impreso.* Lápices*Colores.* Tiza* Tempera*Tijera.*Goma*Hojas | Registros descriptivos.* Representaciones orales y escritas |

Areas | Componente | Actividad | Intenciones | Ejes | Recursos | Evaluación |
| Desarrollar habilidades motrices que...