Auditoria

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EXAMEN PARCIAL DE METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA CONTABLE

1.- ¿CUALES SON LOS SECRETOS DEL BUEN ORADOR? (1PTO)

2.- ¿QUE TECNICA DE LA ORATORIA CREE USTED ES LA MAS DIFICIL DE LOGRAR? EXPLIQUEPORQUE (1PTO)

3.- ¿QUE ENTIENDE USTED POR CONSTRUCTIVISMO? PRESENTE 2 EJEMPLOS (1PTO)

4.- ¿QUE DIFERENCIA HAY ENTRE: CAPACITARSE, INSTRUIRSE Y ADIESTRARSE? (1PTO)

5.- ¿CUALES SON LOS CUATROPILARES DE LA EDUCACION SEGÚN JACK DELORS? EXPLIQUE UN PILAR, EL QUE MAS SE IDENTIFIQUE CON USTED (2PTOS)

6.- ¿CUALES SON LOS COMPONENTES DEL CURRICULO? (1PTO)

7.- ¿CUALES SON LOS ELEMENTOSDEL CURRICULO? (1PTO)

8.- ¿CUAL ES LA ESTRUCTURA DE UN SILABO? (2PTOS)

9.- SEGÚN LA CLASIFICACION GENERAL DE LOS METODOS DE ENSEÑANZA, LOS REFERIDOS A LA COORDINACION DE MATERIAS ¿COMO SECLASIFICA ESTOS METODOS? (1PTO)

10.- DEFINA LA DIDACTICA EN RAZON AL ARTE (1PTO)

11.- ¿COMO SE DIVIDE LA DIDACTICA? (2PTOS)

12.- ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA CLASE? (2PTOS)

13.- ¿CUALESSON LOS MOMENTOS DE LA CLASE? (2PTOS)

14.- ¿QUE ES UNA CLASE? (2PTOS)

EXAMEN PARCIAL DE SEMINARIO DE INVESTIGACION CONTABLE

1.- ¿CUALES SON LOS OBJETIVOS DE LA CIENCIA? (1PTO)

2.-¿COMO SE CLASIFICA LA CIENCIA? (1PTO)

3.- ¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION? PRESENTE 2 EJEMPLOS (2PTOS)

4.- EN LA SELECCIÓN DE TEMAS ¿CULES SON LAS FUENTS DE IDEAS?(2PTOS)

5.- EN LAS CLASES DE SELECCIÓN ¿Cuáles SON LOS CRITERIOS PARA EL INVESTIGADOR? (2PTOS)

6.- ¿DEFINA LO QUE ES OBJETIVO PARA EL INVESTIGADOR? (2PTOS)

7.- ¿CUALES SON LAS CLASES DEOBJETIVOS? (2PTOS)

8.- ¿CUALES SON LOS CRITERIOS Y ELEMENTOS EN EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA? (1PTO)

9.- ¿CUALES SON LAS PREGUNTAS QUE SE HACEN AL EFECTUAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA? (1PTO)10.- EFECTUE EL ESQUEMA DE IDENTIFICACION DEL PROBLEMA (2PTOS)

11.- ¿DEFINA LA HIPOTESIS EN FUNCION A LA INVESTIGACION? (2PTOS)

12.- ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA HIPOTESIS? (2PTOS)
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