Aula Diversificada

AULA DIVERSIFICADA

Es una manera diferente de aprender, los profesores dan una instrucción individual hacen modificaciones y adaptaciones en el curriculum para que el alumno extraiga lo mejor delconocimiento y sea competente, utilizando todo material que proporcione diversidad de información. Todo se encausa para aprender de modos, y ritmos distintos pues todos los estudiantes son diferentes.La evaluación es un proceso continuo, sirve de diagnostico, registra el avance de su posición actual de la materia de cada uno de los alumnos. El contenido es aquello que aprenderán los alumnos elproceso es el modo, las actividades y el producto el fin de lo que demostraran ellos de lo que han aprendido. Los profesores son los principales arquitectos del aprendizaje, los alumnos participan en sudiseño y construcción. Maestro alumno construyen el trabajo, lo realizan y aprenden colaborativamente, hay alumnos que terminan antes que otros pero todos pueden participar de distinta maneraapoyándose siempre. La instrucción diversificada deberá girar hacia la calidad educativa debiéndose tomar en cuenta: Una inteligencia que es variable como la lingüística, lógica, visual, sicomotriz, rítmica,interpersonal, intrapersonal y naturista, analítica practica y creativa. EL profesor deberá tener en cuenta el perfil de cada alumno que vive en casa y que puede aportar desde afuera. Hay alumnos quese ven más adelantados que otros, he ahí el interés del profesor por dar su mejor esfuerzo en subir el nivel del alumno rezagado o que no alcanza el estándar, es el derecho del alumno esperar delprofesor el entusiasmo, tiempo y energía. “A los alumnos se les debe de preparar para la vida más que para exámenes para que enfrenten los retos y desafíos a diario”. El profesor fomentara un aulasaludable, de agradable ambiente, darle tiempo al alumno, ofertarle actividades o juegos educativos, competencias, alegría, paz, armonía, apoyo moral etc. “La motivación y la capacitación de conceptos...