Autismo

Páginas: 7 (1697 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2010
AUTISMO:
Carácter de quien se repliega sobre si mismo, reduciendo al extremo sus contactos con otras personas y, en general con el mundo exterior. Casi siempre es efecto de esquizofrenia. El psiquiatra BLE ULER lo definió como: “Separación de la realidad acompañada con el predominio de la vida interior”, o sea el lado positivo lo que el psiquiatra francés PIERRE JANET llamara, desde el ladonegativo, “Perdida del sentido de la realidad”
BIBLIOGRAFIA:
Diccionario Psicopedagógico LEXUS tomo IV
TEMPLE GRANDIN: El autismo es un trastorno neurológico. El niño nace con ello. Está producido por un desarrollo inmaduro del cerebro (esto ha sido verificado con autopsias en el cerebro) y no es debido a la mala educación impartida por parte de los padres o a agresiones medioambientales.BIBLIOGRAFIA:
“Atravesando las puertas del Autismo”
AUTISMO
Es un trastorno del desarrollo que aparece en los primeros 3 años de la vida y afecta el desarrollo cerebral normal de las habilidades sociales y de comunicación.

Causas
El autismo es un trastorno físico ligado a una biología y química anormales en el cerebro, cuyas causas exactas se desconocen, pero ésta constituye un área deinvestigación muy activa. Probablemente haya una combinación de factores que llevan al autismo.Los factores genéticos parecen ser importantes. Por ejemplo, es mucho más probable que los gemelos idénticos tengan ambos autismo en comparación con los gemelos fraternos (mellizos) o con los hermanos. De manera similar, las anomalías del lenguaje son más comunes en familiares de niños autistas e igualmentelas anomalías cromosómicas y otros problemas del sistema nervioso (neurológicos) también son más comunes en las familias con autismo.
Se ha sospechado de muchas otras causas posibles, pero no se han comprobado. Éstas implican:
* Dieta
* Cambios en el tubo digestivo
* Intoxicación con mercurio
* Incapacidad del cuerpo para utilizar apropiadamente las vitaminas y los minerales
*Sensibilidad a vacunas
BIBLIOGRAFIA:
AUTISMO INFANTIL - PIERRE FERRARI

El AUTISMO. Es un trastorno del desarrollo, permanente y profundo. Afecta a la comunicación, imaginación, planificación y reciprocidad emocional. Los síntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las estero tipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad, generalmente las manos).* El bebé autista puede pasar desapercibido hasta el cuarto mes de vida; a partir de ahí, la evolución lingüística queda estancada, no hay reciprocidad con el interlocutor, no aparecen las primeras conductas de comunicación intencionadas (miradas, echar los brazos, señalar.
* Su origen obedece a una anomalía en las conexiones neuronales que es atribuible, con frecuencia.
* El autismono tiene cura, aunque se puede tratar
BIBLIOGRAFIA: WIKIPEDIA
¿Qué es el autismo?
El trastorno del espectro autista (ASD) es una gama de trastornos complejos del neuro desarrollo, caracterizado por impedimentos sociales, dificultades en la comunicación, y patrones de conducta estereotípicos, restringidos y repetitivos. El trastorno autista, a veces llamado autismo o ASD clásico, es laforma más grave de ASD, mientras que otras afecciones a lo largo del espectro incluyen una forma más leve conocida como síndrome de Asperger, una afección rara llamada síndrome de Rett, el trastorno de desintegración infantil y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado (generalmente conocido como PDD-NOS). Aunque ASD varía significativamente en carácter y gravedad, se produce en todoslos grupos étnicos y socioeconómicos y afectos a todos los grupos etarios. Los expertos calculan que tres de cada seis niños de cada 1,000 sufrirán de ASD. Los varones tienen cuatro veces más probabilidades de tener ASD que las mujeres.
¿Cuáles son algunos signos comunes del autismo?
La característica distintiva del ASD es la interacción social deficiente. Los cuidadores principales del...
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