bibliografia de jean piaget

Jean Piaget: ( 1896-1980)
Autor de múltiples trabajos escritos de gran importancia, psicólogo suizo, fundador de la escuela de Epistemología Genética, es un de las figuras más prestigiosas eimportante de la psicología del siglo XX; sus trabajos han tenido transcendencia dentro de la Psicopedagogía.
Entre sus obras encontramos: “El nacimiento de la inteligencia”, “El juicio moral en el niño”,“Génesis de las estructuras lógicas y elementales”, “De la lógica del niño a la lógica del adolescente” y “Psicología y Pedagogía”, enfocada principalmente en la etapas cognoscitivas del desarrollohumano.
Su teoría se denomina de forma general, como Epistemología Genética, intentando explicar el curso del desarrollo intelectual humano desde la fase inicial del recién nacido, donde predominan losmecanismos reflejos, hasta la etapa adulta caracterizada por procesos conciertes de comportamiento regulado y hábil. Se denominó epistemología genética porque estudió el origen y desarrollo de lascapacidades cognitivas desde su base orgánica, biológica, genética, encontrando que cada individuo se desarrolla a su propio ritmo.
Sus trabajos buscaban una respuesta a la pregunta fundamental de laconstrucción del conocimiento. Las distintas investigaciones llevadas a cabo en el pensamiento infantil, le permitieron poner en evidencia que la lógica del niño no solamente se construíaprogresivamente, siguiendo propias leyes sino que además se desarrolla a lo largo de la vida pasando por distintas etapas antes de alcanzar el nivel adulto.
Creo que la contribución esencial de Piaget alconocimiento fue de haber demostrado que el niño tiene maneras de pensar específicas que lo diferencia del adulto. Para Piaget el desarrollo cognoscitivo se desarrolla de 2 formas, la más amplia, correspondeal propio desarrollo cognitivo, como un proceso adaptativo de asimilación y acomodación, el cual incluye maduración biológica, experiencia, transmisión social y equilibrio cognitivo. La segunda...