Biologà a II_MapaC 15B

Mapa Curricular y Tabla de Ponderación de la Unidad de Aprendizaje Curricular

Nombre del alumno:Grado, Grupo y Turno: Ciclo Escolar:2015B
Unidad de Aprendizaje Curricular:
Biología II
Propósito General:
El alumno al final de la unidad de aprendizaje será capazde explicar el significado de la célula como la unidad fundamental de los seres vivos; sus características,los diferentes tipos celulares, la estructura y funcionamiento típico, a través de lacomparación de los procesos de transformación de la energía celular y su significado metabólico, para distinguir la regulación de las funciones celulares ligadas al ciclo celular y su comunicación.Parciales
Objetivo de Aprendizaje
Productos Integradores
%
Puntaje Acumulado
Fecha de Entrega
Parcial 1
El alumno elaborará a través de un estudio de caso una bitácora de una célula eucariota de suinterés, señalando las características de estructura y funcionamiento de los organelos celulares.
Producto Integrador 1

Bitácora de una célula eucariota (AOP).
30%

Revisión 1
21-25 de septiembreRevisión 2
28 de septiembre – 2 de oct


Coevaluación
5%

28 de septiembre – 2 de oct


Evidencia de Conocimiento 1
15%

28 de septiembre – 2 de oct
Parcial 2
El alumno elabora un reporte de losprocesos metabólicos y ciclo celular de una célula eucariota, así como la exposición de su célula de estudio a través del trabajo colaborativo de una maqueta y un power point.
Producto Integrador 2Exposición sobre la biología de una célula eucariota especializada (AOP).

30%

Revisión 1
16 al 20 de noviembre





Revisión 2
23 al 27 de noviembre


Autoevaluación
5%

30 de nov 4 de dic


Evidenciade Conocimiento 2
15%

30 de nov 4 de dic



Total
100%


Nombre y firma del docente
Derecho de calificación
ORD
EXT
RC
Firma del alumno

PACTO EDUCATIVO: Biología II
Fecha:____/____/____



Yo...