Calidad de la educacion en colombia

La calidad de la educación en Colombia: un análisis y algunas opciones para un programa de política

Febrero de 2008

Banco Mundial

Colombia

Unidad de Gestión del Sector de Desarrollo Humano Oficina Regional de América Latina y el Caribe

Equivalencias monetarias (Tipo de cambio al 4 de noviembre de 2008) Moneda: peso colombiano USD $ 1.00 = COP$ 2,288.49 Año fiscal Del 1 de enero al31 de diciembre

Abreviatuas y siglas
AAA ACCES ALC CCT* Ceres CNSC CONAFE CP* DANE ECAES ECD* ECLS* ELPE* EN ENPE HC ICBF ICCS* Icetex ICFES IEA* LLECE MCO* Mece MEN Mineduc/ME MPN* NAEP* OCDE Programa de Actividades de Análisis y Asesoría Acceso con Calidad a la Educación Superior América Latina y el Caribe Transferencias Condicionales de Dinero en Efectivo Centros Regionales de EducaciónSuperior Comisión Nacional de Servicio Civil (Colombia) Consejo Nacional de Fomento Educativo (México) Programas de Educación Compensatoria Departamento Administrativo Nacional de Estadística (Colombia) Examen de Calidad de la Educación Superior (Colombia) Programas de Desarrollo del Niño en la Primera Infancia Estudio Longitudinal de la Primera Infancia Estudio Longitudinal de Educación NacionalEscuela Nueva Evaluación Nacional del Progreso Educativo (Estados Unidos) Hogares Comunitarios de Bienestar Familiar (Colombia) Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (Colombia) Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadana Instituto Colombiano de Crédito y Estudios Técnicos en el Exterior Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior Asociación Internacional para laEvaluación de Logros Académicos Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación Estimación utilizando mínimos cuadrados ordinarios Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en Chile Ministerio de Educación Nacional (Colombia) Ministerio de Educación de Chile Tasa neta de matrícula en educación primaria Evaluación Nacional de Progreso de la Educación (Estados Unidos)Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico

PACES PER PIB PIRLS* PISA* SEP SERCE TIMSS* UNESCO*

Programa de Ampliación de la Cobertura de Educación Secundaria (Colombia) Programa de Educación Rural (Colombia) Producto Interno Bruto Estudio del Progreso del Alfabetismo Internacional Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes Secretaría de Educación Pública(México) Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo Estudio de las Tendencias Internacionales en Matemáticas y Ciencias Organización de las Naciones Unidas para la educación, la ciencia y la cultura

* Siglas que corresponden a su nombre en inglés.

VICEPRESIDENTA DIRECTOR DE PAíS GERENTE SECTORIAL LíDER SECTORIAL LíDER DEL EqUIPO ASISTENTE DE TAREAS

Pamela Cox Axel van TrotsenburgChingboon Lee Christoph Kurowski Raja Bentaouet Kattan Viviana A. González

La calidad de la educación en Colombia: un análisis y algunas opciones para un programa de política

Unidad de Gestión del Sector de Desarrollo Humano Oficina Regional de América Latina y el Caribe

Febrero de 2009 Documento del Banco Mundial

© La calidad de la educación en Colombia: un análisis y algunas opciones paraun programa de política © Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento / Banco Mundial 1818 H Street, N.W. Washington D.C., 200043 U.S.A. Carrera 7 No. 71-21 – Torre A, piso 16 PBX: 57 + 1 + 326 36 00 FAX: 57 + 1 + 326 34 80 Internet: www.worldbank.org/co © Banco Mundial Misión Residente en Colombia Carrera 7 No. 71-21 – Torre A, piso 16 PBX: 57 + 1 + 326 36 00 FAX: 57 + 1 + 326 34 80Internet: www.bancomundial.org/co Los hallazgos, interpretaciones y conclusiones expresados en el presente libro son en su totalidad los de los autores y no deben atribuirse en ninguna forma al Banco Mundial, a sus organizaciones afiliadas o a miembros de su Junta de Directores Ejecutivos o a los países que ellos representan. El Banco Mundial no garantiza la exactitud de los datos incluidos en esta...