Calidad educativa universitaria contable

CALIDAD EDUCATIVA UNIVERSITARIA

PROBLEMA:
Actualmente, en la Facultad de Ciencias Contables de la Universidad Inca Garcilaso de la vega, se presentan una serie de problemas e inconvenientesreferente a la ciencia y tecnología que se ofrece al estudiante, ya que el sistema informático que se brinda hoy en día está desactualizado lo que conlleva a tener programas contables fuera de fecha por loque genera malestar e incomodidad a la mayoría de estudiantes que se sienten abandonados en ese aspecto.

JUSTIFICACION:
Si la Universidad pretende formar profesionales en contabilidad, que sedesempeñen de manera eficiente en las distintas entidades que requieran sus servicios y dejen en alto el nombre de ella; deben como mínimo proporcionar los servicios adecuados para el desarrolloacadémico de cada alumno. Basándonos en lo expuesto en el libro “Calidad en la universidad: evaluación e indicadores”, para poder incrementar la competitividad , uno de los mayores desafíos es latransformación de la calidad educativa, para que aquellos grupos cada vez más numerosos con buena formación, desarrollo de la autonomía individual, mayor acercamiento entre el mundo de las comunicaciones, elmercado laboral conllevan al desarrollo económico del lugar donde se desarrollen a futuro. Por ello, si se mejora el servicio tecnológico que se brinda a los estudiantes de los distintos ciclos de lafacultad; generaría un mayor interés en el aprendizaje de aquellos sistemas informáticos actuales que van de la mano con el aprendizaje teórico de la carrera. Asimismo, “no basta simplemente con laadquisición de la tecnología sino que necesitamos disponer de un verdadero proyecto innovador, un proyecto de mejora educativa” (Enseñanza Virtual para la innovacion universitaria, p.23). No solo basta conimplementar el centro de cómputo sino el tener un objetivo principal el cual se pretende conseguir con dicha mejora y las proyecciones que se tienen para el alumnado como fuerza laboral competitiva...