Calidad educativa

Páginas: 10 (2324 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2011
LA CALIDAD EDUCATIVA.
La educación que se imparte en las escuelas, se puede impartir de distintas formas, como la educación que se imparte en las escuelas primarias que son unitarias, las escuelas bidocentes, tridocentes y completas.
Se sabe que en todas las escuelas, aunque sean de distinto contexto, se imparten los mismos contenidos, sean privadas, o de gobierno, pero no es igual, ya queen los lugares donde en las primarias existe gran cantidad de matricula, y la institución donde se encuentra esta gran cantidad de matricula, no cuenta con las aulas necesarias para dicha cantidad de alumnos, pues su atención hacia los alumnos será menor que en una en donde los alumnos sean menos, ya que si son mas es mas difícil ponerle atención a todos que cuando son menor cantidad, esto que seha explicado de las escuelas unitarias, bidocentes, etc., también de la gran cantidad de matricula en una escuela o en un grupo, todo esto lleva a una educación distinta aunque sean igual los contenidos, debido a que en una escuela bidocente, se dan clases a dos grupos al mismo tiempo, y por ello, el tiempo que tiene el maestro al impartir la clase a los grupos es menor que cuando se imparteclases a un solo grupo, porque en un solo grupo se ven mas asignaturas en un día, y ello lleva a ver que por ello la calidad educativa es menos o más varía de acuerdo a la escuela en que se encuentre ubicado el docente.
Por ello en este texto se habla de la calidad educativa en las escuelas, como influye en las escuelas el que una escuela sea de mayor calidad educativa, también a quienes beneficiay como, e inclusive como beneficia o afecta en el futuro para los estudiantes y para las instituciones.
Se sabe que, en las escuelas primarias mantienen una figura, que con ella se mantienen en pie, porque con ella, es con la que sigue funcionando, ya que si su reputación es muy baja pues la matrícula escolar será muy baja, pero en cambio si su reputación es más grande mayor y es para bien y nopara mal, la matricula crecerá debido a que los padres de familia quieren que sus hijos sean mejores y

estén mejor capacitados, por ello inscriben a sus hijos en escuelas que sean de prestigio, pero la mayoría de las veces que cuenten con los recursos necesarios para mantener los estudios en dichas instituciones.
Pero que es lo que buscan, más que calidad educativa, ya que dicha calidad esmuy valiosa, porque en un futuro, los conocimientos que obtengan de dicha institución serán de gran utilidad, o solo por ser de dicha institución, así que los beneficiados de dicha calidad serán los alumnos y las empresas donde trabajen en un futuro los niños.
En los alumnos será por que debido a esto no batallaran tanto para poder conseguir trabajo cuando lo soliciten, ya que las empresas loscontrataran, porque saben que son personas inteligentes con muchos conocimientos que tal vez sirvan para un mejor funcionamiento de la empresa. La empresa también beneficiada, porque con ello los alumnos que tengan educación de calidad, tendrán a personas de calidad, y con ello tendrán trabajos de calidad, y también tendrán mayor prestigio y venderán mejores y más productos.
Pero también como haybeneficios en una institución de alto prestigio, también hay desventajas, para los que solo van por el prestigio pero que no aprenden, no porque los maestros no impartan bien sus conocimientos, si no por que los alumnos no quieren aprender, porque creen que porque están en una institución de alto prestigio, no batallaran en un futuro, y lo que no saben es que cuando una empresa les da empleo esporque esperan a personas con altos conocimientos, y si ellos no saben o no aprendieron y están en escuelas de calidad y por ello serán despedidos ya que no tendrán los conocimientos que les exigirá la empresa por haber estudiado en dicha institución, y los despedirán a causa de ello.
Pero se sabe que la educación de calidad no se da de la noche a la mañana, y mucho menos sin hacer nada para...
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