Caos

NSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
ANTONIO JOSE DE SUCRE
EXTENSION GUAYANA
TURNO - DIURNO
ESPECIALIDAD INFORMATICA (78)
SECCION UNICA
INFANCIA ABANDONADADETERMINAR LAS CAUSAS QUE ORIGINAN LA INFANCIA ABANDONADA, Y CONSECUENCIAS DE LA MISMA.
PUERTO ORDAZ, JULIO DE 1999INTRODUCCIÓN
Es posible que al leer estemensaje, se imaginen inmediatamente una escena de niños que deambulan por las calles en busca de alimento.
Lamentablemente los niños abandonados no son sólo los queviven en las calles, sino también muchos de los que tienen un hogar y van a las escuelas cuya situación es producto de la insensibilidad y despreocupación egoísta dequienes dicen estar a su cuidado pero que consideran a sus hijos solo como un motivo más de vanagloria y servicio personal, no como seres dignos de un futuro sólido.Cada año se celebra en la mayoría de los países el “DÍA DEL NIÑO” en los que abundan más los discursos y promesas, que las soluciones. Un niño no se construye sólolevantándole en brazos, sino levantándole su vida. Esto significa una dedicación que está muy lejos de sentar niños frente a los dibujos animados para tenerlosquietos y librarse de responsabilidades. Más bien significa estar libre de egoísmo personal dedicando tiempo y esfuerzo al propósito de que esos pequeños no crezcanabandonados a su propia suerte, ni a los malos consejos de los amigos, sino con una sola formación de principios que les ayuden a enfrentar a la sociedad con manosque trabajan, no con manos que piden, con mente sana y espíritu limpio, no con pensamientos ruines forjados con los golpes destructivos de una sociedad en decadencia.