Caracteristicas cognitivas nt1 y nt2

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CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE NT
En esta edad los niños son capaces de retener los objetos en su mente, también son capaces de representarse en situaciones cotidianas, es decir,juegos simbólicos, así mismo lleva a cabo imitaciones de conductas complejas, su pensamiento es centrado en la experiencia inmediata.
También es capaz de de utilizar su imaginación en lacreación de diferentes situaciones, sigue con atención las narraciones y cuentos ofrecidos en el aula, es capaz de reproducir oraciones completas de estas narraciones. De acuerdo a Piaget su pensamientose denomina “Transductivo” ya que no es capaz de transitar de situaciones específicas a situaciones más generales, la irreversibilidad de su razonamiento le impedirá realizar operaciones simples, sinembargo todo esto es contrarrestado por la gran creatividad e imaginación que desarrolla el niño, generando historias, creando situaciones de juego, graficando personajes y experiencias, y relatandofluidamente sus vivencias a los demás, es decir, una inteligencia representacional , donde el niño muestra una capacidad imitativa, copiando modelos exactos para luego integrarlos a su actividadlúdica.

De acuerdo a la teoría cognitiva de Piaget los niños y niñas del nivel transición se encuentran en la etapa Pre-Operacional, donde el inicio esta marcado por la presencia de la funciónsimbólica, el niño es fundamentalmente egocéntrico, se cree el centro del de todos los sucesos, resultándole muy difícil ver las cosas desde el punto de vista de otra persona, posee un pensamientointuitivo, ya que el niño se centra más en los estados finales, que en las transformaciones que los producen, se basa entonces en experiencias previas para predecir los resultados de las acciones.De acuerdo a la teoría Genético-cognitiva, se debe proveer al niño todas las oportunidades y los materiales para que estos puedan aprender activamente y formar sus propias concepciones, en esta...
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