Caracteristicas del plan de estudios

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CARACTERISTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011
CARACTERISTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011

COMPONENTES | PROPOSITO INTENCIONALIDAD | QUE IMPLICACIONES IDENTIFICAN PARA LA FUNCION QUE DESEMPEÑO |Principios Pedagógicos | Implementar Curriculum. Transformar la práctica docente, logro de aprendizajes esperados y mejorar la calidad educativa. | El referente, del aprendizaje se centra en elestudiante, en su capacidad de seguir aprendiendo, desarrolla habilidades del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones, manejar información, innovar ycrear. |
Competencias para la vida | Movilizan y dirigen habilidades, conocimientos, actitudes y valores hacia la consecución de objetivos concretos. | Poner en práctica los conocimientos adquiridosen la resolución de un problema, dándole una utilidad en la realidad. |
Perfil de egreso de la educación | Definir el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica,referente común para definir los componentes curriculares; indicadores para valorar la eficacia del proceso educativo. | Desenvolverse satisfactoriamente en cualquier ámbito social |
Mapa curricularde la educación básica | La diversidad de oportunidades de aprendizaje que se articular y distribuyen a lo largo de la educación básica | La secuencia y gradualidad de las asignaturas, progresión deestándares curriculares, agrupación de asignaturas en campos formativos. |
Diversificación y contextualización curricular: marcos curriculares para la educación indígena | Definir las prácticassociales y culturales pertinentes, consolidando una comunidad educativa que apoye a la cultura migrante, aulas multigrado teniendo como eje central reconocer la diversidad lingüística de su poblaciónheterogeneidad por edad y la exclusión de la niñez en la escuela. | Inclusión de saberes indígenas, la cosmovisión de los pueblos y comunidades y el uso de estos saberes sustenta y requiere la...