caracterizacion del paradigma sociocultural

ENSAYO DE CARACTERIZACION DEL PARADIGMA SOCIOCULTURAL
Hoy en dia el docente tiene un compromiso muy fuerte ante los jóvenes dentro de las aulas ya que conforme va pasando el tiempo se vandetectando varias problemáticas del entorno sociocultural tales como el abandonamiento de la escuela, bajo aprovechamiento, el alcoholismo y la drogadicción por mencionar algunos.
Debido a esto se le pide aldocente y al alumno estar más actualizado y muchísimo más preparado en cada una de las áreas del ámbito educativo. Esto más que nada se debe a que todo alumno en cualquier nivel recibe muchainformación a lo largo de su educación, pero él no es capaz de usar esta misma para fines de un mejor aprendizaje.
Analizando el paradigma sociocultural me doy cuenta que la información que se brinda es muyimportante y me sirve mucho en mi práctica educativa y pienso que L.S. Vygotsky se apega más a la realidad de como veo yo la educación, ya que este dice que el alumno debe ser visto como un ente social.Y respecto a lo cultural nos habla de que el alumno debe interactuar con sus padres, compañeros, la escuela y los maestros para que ellos puedan transmitirle esa cultura que se necesitan para podervivir en sociedad.
Respecto a la docencia se dice que no solo es para transmitir o darle conocimientos al alumno sino que también es para motivarlo y despertarle ese interés por aprender día con díapor eso muchas personas definen a la docencia como la misión de formar personas consientes del mundo en el que viven y de lo que pueden hacer para beneficiar al mismo.
Por este motivo se debenimplantar estrategias didácticas de apoyo para que los alumnos puedan interactuar de forma constante entre ellos, con sus maestros y para finalizar en su casa con su familia. Muchas ocasiones estasinteracciones no pueden ser posibles debido a la zona y el nivel socioeconómico donde se encuentra el alumno ya que sus intereses y motivaciones son muy diferentes sobre la finalidad e importancia de la...