Carbohidratos Y Lipidos

CONTRATO ACADÉMICO ENTRE DOCENTES Y SUS ESTUDIANTES
Elaborado por: Andrés Camargo
Actualizado por Luz Dalila Vargas
FACULTAD DE ENFERMERIA
CURSO: Fundamento de Enfermería
DOCENTESS: LuzDalila Vargas Cruz
ESTUDIANTE: Erika Alexandra Osorio Ariza
FECHA: 08/02/2013
FACULTAD DE ENFERMERIA
CURSO: Fundamento de Enfermería
DOCENTESS: Luz Dalila Vargas Cruz
ESTUDIANTE: Erika AlexandraOsorio Ariza
FECHA: 08/02/2013

Llene los siguientes espacios según los acuerdos realizados con los docentes el día de inducciónI. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA 1. Escriba el Objetivo eimportancia de la asignatura para la carrera, su desarrollo profesional y personal:Conocer mas acerca de los diferentes cuidados que se deben tener en un hospital tanto con los pacientes como para uno mismocumpliendo siempre las normas de bioseguridad. |
2. ¿Cuáles son las mediaciones pedagógicas (artículos, videos, software, aula virtual, correo electrónico, guías de trabajo, uso de meta buscadoresy consulta de bases bibliográficas) que se compromete a utilizar para el logro de los objetivos y competencias propuestas por el curso académico?Me comprometo a leer en biblioteca libros, ver videosya que uno entiende mas visualizando, ayudas de guías que la profesora suba a la plataforma |
II. ESTRATEGIA DE EVALUACION 1. Escriba los criterios de evaluación, tipo de evaluación yproporción de calificación que acordaron con el docente. Actividades que deje el docente Foros 5%Exposiciones 25%Evaluaciones escritas 30%Portafolio %25 2. Fechas de las evaluaciones parciales y examen final.No hemos echo ningún acuerdo |
III. ASPECTOS DE CONVIVENCIA Y CUMPLIMIENTO 1. Las calificaciones se darán a conocer a cada estudiante antes de ingresarlas en el sistema en un tiempo no mayor a7 días después de entregar el producto o realizar una prueba y el estudiante tendrá la oportunidad de realizar observaciones u objeciones en un periodo no mayor a 48 horas. 2. Las fechas de...