Carta descriptiva
Páginas: 10 (2278 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2011
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
Diplomados para maestros de primaria
MODULO 2
PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
ZONA: 124 SECTOR: 120
PROFESOR:
PROFR. JORGE ALBERTO CAMPOS FRIAS
ESC. PRIM. PROFR. RIGOBERTO AREVALO A.
C.C.T.27DPR1469M
ABRIL DEL 2001
PRODUCTO: 8 ACTIVIDAD: 27
VINCULACION NATURAL DE LAS ASIGNATURAS Y MOVILIZACION DE SABERES
|ASIGNATURA |ESPAÑOL |ÁMBITO |ESTUDIO |
|PROYECTO |Tomar notas de una exposición|
|APRENDIZAJES ESPERADOS |• Selecciona información relevante de una exposición. |
| |• Recupera información registrada en las notas. |
||• Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. |
| |• Adapta el lenguaje oral para ser escrito. |
| |• Identifica las letras pertinentespara escribir oraciones. |
| |• Toma en cuenta la información que exponen otros para evaluarla. |
| |• Hace comentarios pertinentes a partir de la información que exponen sus compañeros.|
| |• Identifica el uso de letras mayúsculas al inicio de oración y en nombres propios. |
| |• Emplea escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas trabadas. |
|ACTIVIDADES|
|En grupo analizan algunas formas de hacer apuntes, comenten acerca de su uso. Actividad de las páginas 119 y 120 de su libro de español. |
|El docente y los alumnos se ponen de acuerdo de que tema hacer la exposición para practicar la toma de notas. El libro de texto sugiere el tema de“Los |
|derechos de los niños y niñas”, este tema se puede vincular con la Sección A3 de Formación Cívica y Ética. |
|También se puede trabajar con el tema de “Los recursos naturales” y “Productos del campo y de las industrias”, páginas 79 a la 85 del libro de Exploración de|
|la Naturaleza.|
|Antes de iniciar la Exposición los alumnos se preparan cuaderno y lápiz para tomar notas. Revisen en grupo las sugerencias dadas en la página 121 de su libro|
|de texto.|
| |
|Atienden a la exposición oral que hace el docente de un tema de interés. Referencia: Página 122 de su libro de texto. |
|• El docente expone un tema relevante para sus alumnos,...
Diplomados para maestros de primaria
MODULO 2
PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
ZONA: 124 SECTOR: 120
PROFESOR:
PROFR. JORGE ALBERTO CAMPOS FRIAS
ESC. PRIM. PROFR. RIGOBERTO AREVALO A.
C.C.T.27DPR1469M
ABRIL DEL 2001
PRODUCTO: 8 ACTIVIDAD: 27
VINCULACION NATURAL DE LAS ASIGNATURAS Y MOVILIZACION DE SABERES
|ASIGNATURA |ESPAÑOL |ÁMBITO |ESTUDIO |
|PROYECTO |Tomar notas de una exposición|
|APRENDIZAJES ESPERADOS |• Selecciona información relevante de una exposición. |
| |• Recupera información registrada en las notas. |
||• Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. |
| |• Adapta el lenguaje oral para ser escrito. |
| |• Identifica las letras pertinentespara escribir oraciones. |
| |• Toma en cuenta la información que exponen otros para evaluarla. |
| |• Hace comentarios pertinentes a partir de la información que exponen sus compañeros.|
| |• Identifica el uso de letras mayúsculas al inicio de oración y en nombres propios. |
| |• Emplea escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas trabadas. |
|ACTIVIDADES|
|En grupo analizan algunas formas de hacer apuntes, comenten acerca de su uso. Actividad de las páginas 119 y 120 de su libro de español. |
|El docente y los alumnos se ponen de acuerdo de que tema hacer la exposición para practicar la toma de notas. El libro de texto sugiere el tema de“Los |
|derechos de los niños y niñas”, este tema se puede vincular con la Sección A3 de Formación Cívica y Ética. |
|También se puede trabajar con el tema de “Los recursos naturales” y “Productos del campo y de las industrias”, páginas 79 a la 85 del libro de Exploración de|
|la Naturaleza.|
|Antes de iniciar la Exposición los alumnos se preparan cuaderno y lápiz para tomar notas. Revisen en grupo las sugerencias dadas en la página 121 de su libro|
|de texto.|
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|Atienden a la exposición oral que hace el docente de un tema de interés. Referencia: Página 122 de su libro de texto. |
|• El docente expone un tema relevante para sus alumnos,...
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