caso clinico

CASO CLÍNICO.

Sandra, 6 años. Problemas de conducta.


Los principales problemas se daban a la hora de vestirse, en las comidas, la hora del baño y de ir a dormir. Evaluando el tiempo decalidad (el tiempo de jugar con ella haciendo las actividades que ella deseara, como ir al parque, jugar a algún juego, hablar con ella) que pasaban con su hija, vimos que por las rutinas establecidas yel trabajo casi no tenían este tiempo de calidad.
“Tiene 6 años y no sabemos cómo ponerle límites!”
Les prescribimos un cierto tiempo de calidad diario, explicándoles antes, la necesidad de afecto ynutrición emocional que los niños necesitan para su correcto desarrollo en todos los ámbitos (emocional, afectivo, cognitivo.) Y a la vez, diseñamos un sistema de puntos para casa, donde se premiabapor las conductas deseadas (vestirse sola y en un tiempo determinado, no levantarse durante las comidas, ir a dormir a una determinada hora, etc.) Poco a poco se comprobó la hipótesis de que lo quebuscaba en realidad era el afecto y la atención de sus padres mediante conductas negativas para llamar la atención de éstos de una manera rápida.

Se respondió muy bien tanto al tiempo de calidad comoal sistema de puntos y tanto su estado anímico como el ambiente general de casa mejoraron significativamente. Poco a poco, se fueron reduciendo las conductas a trabajar mediante el sistema de puntoshasta llegar a la eliminación de éste, pues cada vez obedecía más a sus padres sin la necesidad de ser premiada, gracias a la atención y afecto de éstos. Cuando nació el hermanito recomendamos a suspadres la implicación de los cuidados de su hermano, dándole el rol de hermana mayor y manteniendo siempre su tiempo de calidad.








Fecha: 10-04-2014
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MOTIVODE CONSULTA: Los padres de Sandra vinieron a consulta con el psicologo preocupados por el comportamiento de su hija de 6 años. Explicaban que tenía una actitud desafiante y provocadora, y que no...