Casos

Luis Acosta 21.325.661 HPS-131-00047


Caso 1.
Un joven de 15 años, varón, estudiante de quinto año de bachillerato.
Cada vez que solicita permiso para salir con susamigos, la mamá lo regaña y le dice que no puede salir a perder tiempo porque está muy joven y tiene mucho por aprender.
Resulta ser que este muchacho ha optado porescaparse en las noches (mientras sus padres duermen) y al llegar en la madrugada se acuesta sin dejar huellas
Cuál es la conducta?
Escaparse
Represente en el paradigmacorrespondiente
E salir con sus amigos. R Los regaños de la madre. C Escaparse
Cuál sería el abordaje de parte del psicólogo?
El primer paso seriaentrevistar a la madre y al adolescente. Investigar y llegar a fondo del ¿porque? La madre lo regaña y no le permite salir. Eliminar ese pensamiento de la madre, mejorarla comunicación madre-hijo y encontrar ese punto donde se puedan conectar y lograr la comprensión de ambos pensamientos.
Caso 2.
Se trata de un joven que al tener seis añosde edad, tuvo un accidente automovilístico con su padre ocasionándoles severos traumas corporales; en los actuales momentos , cada vez que se monta en un vehículopresenta mareos y vomita lo que ha consumido.
Cuál es la conducta?
Mareos y Vomitos
Represente en el paradigma correspondiente
E Montarse en un vehículo. R Mareos yVómitos
De qué tipo es esta conducta?
Condicionamiento clásico
Cuál sería el abordaje por parte del psicólogo
El psicólogo debería apoyarse en las terapiascognitivo-conductual. Bien podría servirle la terapia de extinción de conducta. Se podría modificar ese condicionamiento para generar una nueva respuesta que sea operativa.