Causas del analfabetismo funcional
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2011
CAUSAS DEL ANALFABETISMO FUNCIONAL
La definición dada por la UNESCO de Analfabetismo Funcional consiste en “la incapacidad de dominar las competencias y los medios necesarios para la inserciónprofesional, para la vida social y familiar y para el ejercicio activo de la ciudadanía, a pesar de las experiencias heredadas de la tradición y la experiencia”
Las causas del AnalfabetismoFuncional pueden ser de diversa índole, entre ellas tenemos, históricas, geográficas, políticas socio – culturales, aquí algunas causas:
* No haber recibido la suficiente educación para que esosconocimiento, se fijen y consoliden.
* Por Desuso: Se da en aquellas personas que a pesar de haber podido aprender a leer y escribir, no tuvieron interés en seguir puliendo o aprendiendo estashabilidades.
* Las condiciones de marginalidad socio-cultural y de aislamiento geográfico: Se da cuando el individuo esta muy apartado, y esto pone al individuo lejos de material escrito.
* Laorganización del estado y posibilidades de participación cívica.
* La construcción de la lengua, no orientada en la lectura y el conocimiento.
* Jerarquizar la información, no leer, buscar un esquema oresumen de Internet, también es una de las causas del analfabetismo funcional.
* Que no se le suministre a los alumnos oportunidades, para la formación de un pensamiento crítico.
* Nodesarrollar estrategias correspondientes abordar libros de estudio.
* Falta de material pedagógico adecuado.
* Poca capacitación en profesores.
* Nulo seguimiento de la situación académica de sushijos por parte de los padres.
* Exceso de faltas a clase por parte de los alumnos.
Son muchas las causas del analfabetismo funcional, y ellas recaen en padres de familia, autoridadeseducativas, profesores y alumnos por igual.
Algunas Cifras del Instituto Nacional de Evaluación para la Educación nos dicen que, aproximadamente 50% de los estudiantes de preescolar tiene este problema,...
La definición dada por la UNESCO de Analfabetismo Funcional consiste en “la incapacidad de dominar las competencias y los medios necesarios para la inserciónprofesional, para la vida social y familiar y para el ejercicio activo de la ciudadanía, a pesar de las experiencias heredadas de la tradición y la experiencia”
Las causas del AnalfabetismoFuncional pueden ser de diversa índole, entre ellas tenemos, históricas, geográficas, políticas socio – culturales, aquí algunas causas:
* No haber recibido la suficiente educación para que esosconocimiento, se fijen y consoliden.
* Por Desuso: Se da en aquellas personas que a pesar de haber podido aprender a leer y escribir, no tuvieron interés en seguir puliendo o aprendiendo estashabilidades.
* Las condiciones de marginalidad socio-cultural y de aislamiento geográfico: Se da cuando el individuo esta muy apartado, y esto pone al individuo lejos de material escrito.
* Laorganización del estado y posibilidades de participación cívica.
* La construcción de la lengua, no orientada en la lectura y el conocimiento.
* Jerarquizar la información, no leer, buscar un esquema oresumen de Internet, también es una de las causas del analfabetismo funcional.
* Que no se le suministre a los alumnos oportunidades, para la formación de un pensamiento crítico.
* Nodesarrollar estrategias correspondientes abordar libros de estudio.
* Falta de material pedagógico adecuado.
* Poca capacitación en profesores.
* Nulo seguimiento de la situación académica de sushijos por parte de los padres.
* Exceso de faltas a clase por parte de los alumnos.
Son muchas las causas del analfabetismo funcional, y ellas recaen en padres de familia, autoridadeseducativas, profesores y alumnos por igual.
Algunas Cifras del Instituto Nacional de Evaluación para la Educación nos dicen que, aproximadamente 50% de los estudiantes de preescolar tiene este problema,...
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