Cgnocitivo teoria de piaget

La teoría de PIAGET descubre los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia  a la adolescencia: cómo las estructuras psicológicas se desarrollan a partir de los reflejos innatos, se organizandurante la infancia en esquemas de conducta, se internalizan durante el segundo año de vida como modelos de pensamiento, y se desarrollan durante la infancia y la adolescencia en complejasestructuras intelectuales que caracterizan la vida adulta.

Los principales puntos sobre este tema sobresalen en los pensamientos que desarrolla el ser humano que va en relación de las perspectivas en ledesarrollo humano.
El proceso cognoscitivo es la relación que existe entre los objetos para realizar una presentación que se va a convertir en un nuevo objeto del conocimiento. Es por la tanto elesfuerzo de los niños por actuar y comprender cosas nuevas y ser adquiridas en su mundo donde apenas inician el mundo el cual van a conocer lo aprendido y lo experimentado mientras se van adaptando a unnuevo ambiente.
Por esto es que jean piaget hace una gran referencia y nos señala cada una de las etapas que se van caracterizando por presentar unas estructuras en particular que siempre vanasociadas por parte de los niños en lo que se encuentra a su alrededor.
Cual es el esquema básico con el cual nace el niño
Es sobre todo el cual ayuda a entrar en la relación con el primer esquema básicodel hombre es chuparse el dedo pulgar dentro del vientre materno. con este origen el nacimiento del desarrollo cognitivo es el esfuerzo para comprender el mundo ya que desde su vientre materno logranexperimentar varias sensaciones estando aun allí y cuando salen de su vientre aun piensa que se encuentran en el mismo lugar y logran hacer sus mismos movimientos hasta incluso chuparse el dedo fueradel vientre .
En conclusión nos dan a conocer lo que en realidad lo que el niño quiere y desea experimentar atreves de estar en la adaptación de un nuevo ambiente el cual desea y se sienta capaz de...