Ciencia para niños

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  • Publicado : 15 de noviembre de 2010
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EL CUADERNO DE CIENCIAS PARA LOS NIÑOS, COMPONENTE CENTRAL EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
DAREMOS AL CUADERNO DE CIENCIAS DOS USOS BÁSICOS DURANTE LAS INVESTIGACIONES

1. Será un registroen el que el alumno pueda registrar sus predicciones, describir sus procedimientos experimentales, registrar sus observaciones y reportar sus conclusiones.

2. Provee una estructura para guiar elpensamiento y la escritura de los alumnos, sirviendo como recurso para la creación de un producto final.

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE CIENCIAS

|FASE INSTRUCCIONAL|ACTIVIDADES DEL NIÑO (escribiendo y dibujando según el caso) |
|Pre-investigación |Explica ideas y conocimientos previos|
| |Describe el propósito de la investigación |
||Propone preguntas que deberán ser contestadas |
| |Hace predicciones basadas en las ideas yconocimientos previos |
| |Describe el plan de investigación / explica el procedimiento ||RECOMENDACIONES |Brindar al alumno la libertad y el estímulo suficiente para que exprese sus ideas con toda libertad |
|Investigación |Registro de observaciones(cualitativas y cuantitativas) |
| |Registro de ideas y pensamientos basadas en la observación de la investigación|
| |Reflexiones sobre las ideas y las predicciones basadas en las observaciones de los descubrimientos |
| |efectuados...
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