Ciencia Y Conocimiento

EL CONOCIMIENTO QUE LLEVA A LA CIENCIA Y LA CIENCIA QUE GENERA MAYOR CONOCIMIENTO


Índice
Presentación………………………………………...3
Contenido…………………………………………….4-8
Conclusión……………………………………………9
Bibliografía……………………………………………10
Anexos………………………………………………...11

Introducción
El conocimiento y la ciencia siempre van de la mano ya que uno genera al otro sin conocimiento no hay ciencia y sin la cienciano hay nuevos conocimientos, a lo largo de esta investigación se van a estar destacando conceptos relacionados a la ciencia, así como sus características formas y tipos de conocimientos que permiten la evolución del conocimiento humano, además esta investigación es fundamental para todo estudiante y también para el profesional , ya que forma parte de su aprendizaje y se entiende que todo en lavida parte desde un objetivo y que si este se logra canalizar de manera sistemática , sin dejar a un lado la parte empírica se pueden obtener buenos resultados .

Conocimiento
El conocimiento lo podemos definir como Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia que permite el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre losobjetos, facultad con que nos relacionamos con el mundo exterior.
La adquisición del conocimiento está en los medios intelectuales de un hombre (observación, memoria, capacidad de juicio, etc.…). A medida que crece el conocimiento se da tanto el cambio cualitativo por haber en ello un incremento de reorganización del conjunto y de adquisición de los mismos.

Características del conocimiento• Su fin es alcanzar una verdad objetiva.
• Es un proceso dialéctico basado en la contemplación viva sensación, percepción y representación.
• Asimila el mundo circulante.

Tipos de Conocimientos:

Conocimiento Vulgar:
Llamado conocimiento espontaneo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean.También lo conocemos como empírico porque son experiencias, conjuntos de ideas enriquecen el conocer del sujeto.

Características del conocimiento vulgar

* Sensitivo: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos.
* Superficial: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no tratar debuscar relación con los hechos.
* Subjetivo: La descripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de quien los observes.
* Dogmático: este sostiene en la aceptación táctica de actitudes corrientes o en nuestra propia suposición irreflexiva se apoya en creencias y supuestos no verificables o no Verificados.
* Estático: Los procedimientos para lograr losconocimientos se basan en la tenacidad y el principio de autoridad, carecen de continuidad e impide la verificación de los hechos.

* Particular: Agota su esfera de validez en sí mismo, sin ubicar los hechos singulares en esquemas más amplios.

* Asistemático: Porque las apariencias y conocimientos se organizan de manera no sistemática, sin obedecer a un orden lógico.

Conocimiento Científico:Es aquel que Intenta relacionar de manera sistemática todos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado ámbito de la realidad. Se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión, los razonamientos lógicos y respondiendo una búsqueda intencional por la cual se delimita a los objetos y se previenen los métodos de indagación.

Diferencias entreconocimiento vulgar y científico

Vulgar | Científico |
Se adquiere por medio del alzar | Se adquiere mediante la razón |
No es verificable | Es verificable , basado en experiencia |
Es dogmatico , se apoya en creencias y respuestas no verificables | Es objetivo |
Es inexacto y subjetivo | Es sistemático, se adquiere mediante procedimientos acumulativos. |
Es vago , sin definiciones |...