Liderazgo.

Liderazgo Gerencial

El liderazgo guarda gran relación con la administración, el primero es importante para la segunda, pero no son iguales ni uno implica el otro. A este respecto, Mendoza (2000),menciona que el liderazgo gerencial se define como “la dirección, jefatura, guía y conducción del proceso educativo de las instituciones” (p.17). Nadie ha sido capaz de demostrar, mediante lainvestigación o el razonamiento lógico, que la capacidad de liderazgo del gerente educativo es una cualidad para un administrador, se puede establecer que todos los administradores, en teoría, deben serlíderes.

En cuanto a las dimensiones e indicadores que complementaron la variable se desarrollan a continuación, Estilos de Liderazgo según Brown (2001), se encuentran los tradicionales, los cuales seclasifican de la siguiente manera “autócrata, autócrata-benevolente, autócrata-imponente, demócrata, auténtico, seudo-demócrata, liberal, liberal-profesional y participativo” (p.?), sin embargo paraeste estudio se seleccionaron los siguientes estilos, autoritario, democrático, laissez-faire y transformacional, que son establecidos por diferentes autores y conforman el desarrollo o sustento de ladimensión.

Autoritario, este líder toma decisiones en nombre del grupo, no permite la participación de los demás del camino que ha de seguirse para alcanzar los objetivos comunes, aunque se puedeproducir casos en que se otorga la oportunidad de voz y voto, pero con el cuidado de reservarse el poder de decidir para sí mismo. Para Group (2000), este tipo se caracteriza por dar instruccionesprecisas, se toman las decisiones por cuenta propia sin escuchar las ideas y sugerencias de los subordinados, sólo explicando las razones en que se basan sus decisiones, supervisando el trabajo sinmostrarse exigente Esto puede ser eficaz cuando los directores demuestran competencia cognoscitiva y se hacen acreedores a la confianza y respeto de sus subordinados, quienes valoran sus conocimientos y...