Ciencias sociales y humanidades

Universidad Autónoma de Nayarit
Preparatoria #1 Dr. Julián Gascón Mercado

Orientación profesional

Brisa Marnay González Rodríguez
33 “C “Ciencias Sociales Y Humanidades.
Orientador: Lic. Alejandro Talavera Tovar

Tepic, Nayarit 6 de Mayo Del 2011
Licenciatura En Ciencias De la Educación
Objetivo: Formar profesionalesaltamente capacitados en materia educativa, para dar respuesta eficiente, creativa, responsable y con alto rigor científico a las múltiples demandas de los diversos sectores sociales.
Para ello se desarrollará en los estudiantes herramientas para pensar, comunicarse y resolver problemas, además de las bases teóricas y metodológicas dirigidas a la aplicación del método científico en el marco de lasCiencias Sociales y las Ciencias de la Educación.

Perfil de Ingreso:
Los candidatos para ingresar a la Licenciatura en Ciencias de la Educación deberán poseer las siguientes características:
* Capacidad de análisis
* Buen manejo del lenguaje verbal y escrito
* Habilidad para el trabajo en equipo
* Capacidad para resolver problemas
* Fuerte compromiso social
* Granvocación de servicio
* Iniciativa y creatividad

Perfil de Egreso
El estudiante que egrese de la Licenciatura en Ciencias de la Educación será capaz de conocer:
* El marco teórico en epistemología, psicología, sociología entre otras disciplinas.
* Modelos de capacitación empresarial para: obreros, empleados, mandos medios y directivos. Modelos de formación educativos paraestudiantes, profesores y directivos.
* Medios masivos de comunicación y uso de nuevas tecnologías en el aula.
* Organismos educativos, políticas educativas y sistemas educativos internacionales y nacionales.
* Modalidades de educación, entre las cuales se encuentra la formal, no formal, rural, urbana, abierta, a distancia y espacial.
* Modelos de evaluación del aprendizaje, de lapráctica docente en el aula, institucionales, de planes y programas de estudio.
* Diversas técnicas de investigación de tipo cualitativo y cuantitativo.
* El campo del currículo desde el diseño, la revisión, el rediseño o ajuste hasta la creación de nuevas licenciaturas.
Cualidades deseables en el Estudiante:
Con respecto a la lengua española, los estudiantes deberían estar en condicionesde dominio del lenguaje cotidiano, con amplio vocabulario, correcta ortografía, fluidez en la expresión oral y buena redacción escrita.
El estudiante universitario debería ingresar con la capacidad de pensar y de actuar críticamente, lo que implica un proceso de autonomía gradual con respecto al docente, inicio de búsquedas personales, apertura ante los problemas, originalidad y creatividad en suresolución, y la posibilidad de autoevaluación y control de su aprendizaje, con el fin de procesar hábitos de trabajo intelectual.
Requisitos de ingreso:

* Haber concluido los estudios de Bachillerato.
* Haber cursado bachillerato general o propedéutico en el área de Ciencias Sociales y Humanidades.
* Aprobar el examen de admisión correspondiente.
* Participar en laentrevista colectiva diseñada para explicar la Licenciatura en Ciencias de la Educación.
* Los requisitos que establece la legislación universitaria.

Campo Ocupacional:

Campo Ocupacional: Los graduados tienen posibilidad de insertarse en diferentes tareas y en
diversos campos. Por ejemplo en el campo de la Educación formal el graduado puede trabajar como Asesor pedagógico y psicopedagógico,como Administrador, como Asesor en problemáticas institucionales y de aula de los centros educativos en todos los niveles: Escuelas infantiles, Jardines de Infantes, escuelas primarias o EGB, escuelas Medias o Ciclos Polimodales, Instituciones de educación Terciaria y Universitaria.
En el campo de la educación no formal el graduado puede ocuparse de la planificación y gestión de proyectos y...