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Sociales 1. Defina: ¿Cómo es la realidad?
En primer lugar se puede decir que la realidad es una imagen estructurada que debe reconocer a su complejidad y coherencia y que sea al mismo tiempo vívido y conceptual. También es una imagen procesual que debe mostrar la naturaleza dinámica de esas estructuras, su permanente construcción y desconstrucción, lo que implica la comprensión de lassecuencias como encadenamiento lógicos, la necesaria referencia de cualquier situación a un antes y a un después, y a las razones de ese cambio.
2. Explique ¿Qué entiende por: realidad compleja y coherente, vivida y conceptual?
Esto significa que a partir de la realidad, se deberá elaborar continuamente conocimientos o ideas para poder explicarla, también se deberá fomentar al desarrollo decapacidades para aplicarlas al análisis de la realidad.
3. ¿Cómo se entiende a la realidad como proceso?
Quiere decir que tanto la realidad como en los procesos históricos sociales hay continuos cambios, transformaciones graduales y rupturas y el conjunto de ello constituye el proceso.
4. ¿Quiénes son los actores colectivos?
Con actores colectivos se refiere a aquel grupo o conjunto depersonas que sostienen intereses comunes, es decir, trabajan, se ocupan, están motivados y comparten los mismos objetivos o temas de interés. En este tipo de grupos en donde lo colectivo es la máxima autoridad, el poder tanto político como social es ejercido de manera compartida, las decisiones se someten a discusión y luego arriban a consensos y los principios siempre tenderán hacia la igualdad deoportunidades.
5. ¿Cómo deben integrarse todos estos aspectos para poder comprender la realidad?
Si algo justifica la enseñanza de la historia, es lograr transmitir la vida histórica en toda su riqueza, dinámica y creatividad, algo de esto tiene que ver con una historia contada.
6. Escribe las palabras que sean “claves” de los contenidos analizados hasta aquí:

* Realidad compleja ycoherente, vivida y conceptual.
* Análisis de la realidad
* Actores colectivos

7. Busca un artículo periodístico en donde pueda identificar aspectos de la realidad: compleja, vivida, la presencia de actores colectivos y su integración.

En este artículo se presenta un problema de la realidad compleja y vivida. Aquí el problema es que en la actualidad existe la esclavitud. Por elloArgibay, ministra de la Corte Suprema de Justicia de la Nación junto con la rectora de la UNC, Carolina Scotto y al ministro de Justicia de Córdoba, Luis Angulo, tienen como objetivo hacer más visibles este problema y la violencia contra la mujer y la desigualdad que persiste hoy en día para poder reflexionar con respecto a estos problemas de hoy en día. Por ello es que Arigbay diserto en laUniversidad Nacional de Córdoba, haciendo participe a los ciudadanos ya que este es un problema que nos incumbe a todos.

8. Tiempo y Espacio:

a) Complete el siguiente cuadro sobre “la construcción del tiempo”:
Aspecto instrumental: Aspecto conceptual:
Aspecto instrumental: Aspecto conceptual:

Duraciones.Los diferentes procesos evolucionan de distintas maneras, de modo que cuando se hace un análisis histórico, la temporalidad se descompone en diferentes duraciones: la de las estructuras sociales o económicas, la de los cambios políticos, la de las coyunturas económicas, etc.

Duraciones. Los diferentes procesos evolucionan de distintas maneras, de modo que cuando se hace un análisis histórico, latemporalidad se descompone en diferentes duraciones: la de las estructuras sociales o económicas, la de los cambios políticos, la de las coyunturas económicas, etc.

Aspirar al aprendizaje de:
_ Manejo de forma más global de los periodos: milenios, siglos, parte de siglo, décadas.
_ Fechas que constituyen hechos históricos significativos.

Aspirar al aprendizaje de:
_ Manejo de forma más...
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