Cjase participativa
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Primer Año. Sección: “A”
Liceo Bolivariano Dr. Luís Beltrán PrietoFigueroa.
Municipio Antonio Rómulo Costa, Estado Táchira.
PROYECTO: Manifestaciones Culturales de la Comunidad de Las Mesas, Estado Táchira.
CLASE PARTICIPATIVA
Tiempo de Ejecución de la Clase: 02Horas.
FINALIDAD: Reconozca, valore e internalice la historia local de la comunidad de Las Mesas mediante el desarrollo de la investigación, sistematización y socialización del conocimiento.Ambiente y Salud Integral Interculturalidad TIC Trabajo Liberador EJES INT.
PILARES
ÁREA DE APRENDIZAJE COMPONENTE MOMENTOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN INDICADORES Crear Convivir yParticipar Valorar Reflexionar
Lenguaje, Comunicación y Cultura La Comunicación como expresión del desarrollo Socio Histórico de la Humanidad. INICIO • Saludo e integración del colectivo.
•Intercambio de ideas sobre el desarrollo socio histórico de la comunidad, previa investigación.
• Consenso para la organización del colectivo. Técnica: Observación
Instrumento: Registro colectivo Identifica personajes forjadores y forjadoras de la localidad.
Describe hechos de la localidad.
Respeta las opiniones del colectivo.
Realiza aportes a través de la investigación previa. Participa activamente en el desarrollo de las actividades.
Maneja el programa Power Point.
Valora al personaje como forjador de la historia.
Reconoce las manifestaciones culturales de lalocalidad
Muestra actitud crítica y reflexiva ante los hechos históricos.
DISCIPLINA:
Castellano CONTENIDO:
El lenguaje y diversas formas expresivas:
Descripción de hechos ypersonajes forjadores y forjadoras locales. DESARROLLO • Presentación del libro viviente (Sr. Marcos Chacón) de la comunidad por parte del docente.
• Intercambio de saberes mediante conversatorio para...
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