Clases sociales

El problema del estudio de las "clases medias"; de su existencia real, de los grupos
que constituirían, la de su praxis política, es una antigua discusión que se reactualiza
por períodos, derivadode las necesidades propias de la política contingente.
Es justamente esta misma necesidad política la que impide llegar a un mínimo
consenso o entendimiento acerca de por lo menos, a qué nos estamosrefiriendo
cuando utilizamos el concepto. Efectivamente, como tendremos oportunidad de
verlo, sobre estas "clases medias", se ha levantado un conjunto variado de posiciones
y postulados, muchos deellos apriorísticos y que tienden a imputarle a estos
sectores, ciertas características sociológicas y políticas, así como determinados
roles en el proceso de cambio, que a veces nada tienen quever con la realidad, y
sí mucho con el deseo de quienes realizan los análisis.
El trabajo que a continuación presentamos, sin estar del todo al margen de lo ideológico,
pretende, sin embargo,precisar algunas cuestiones teórico-metodológicas,
a tener en consideración cuando se trata de la discusión, de la existencia o no,
de esta clase.
Debemos en primer lugar aclarar que un análisis de laestructura de clases de una
sociedad, requiere del uso de una teoría general de esa misma sociedad. No existe
una teoría de las clases sociales, separada de una teoría, que dé cuenta del funcionamientodel conjunto de la sociedad o de una formación social particular.
Sobre el estudio y funcionamiento de las sociedades, la marxista proporciona bases
teórico-metodológicas estructuradas ycoherentes que permiten afrontar el estudio
de las clases; aunque no exista una teoría regional sobre ellas, relativamente
elaborada. El marxismo además, es la única teoría que coloca en un lugarprivilegiado
a las clases y a la lucha de clases como verdaderos motores transformadores
de la sociedad. Es por tanto un concepto eminentemente dinámico, es una categoría
analítico-explicativa y no un...