Coaching

Páginas: 4 (915 palabras) Publicado: 10 de abril de 2011
COACHING
Procede del verbo inglés to coach, entrenar) es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o dedesarrollar habilidades específicas. Hay muchos métodos y tipos de coaching
El proceso
En el proceso de coaching se parte de la premisa de que el coachee (quien recibe el coaching) es la personamisma que cuenta con la mayor y mejor información para resolver las situaciones a las que se enfrenta. En vez de enseñar, el entrenador facilita al pupilo a que aprenda de sí mismo. El proceso requierebásicamente de los siguientes pasos:
1 Observar - La observación será fundamental para que el entrenado encuentre soluciones. A través de la observación de los paradigmas, creencias y conductas que sepractican, el individuo podrá elegir entre nuevas alternativas que le apoyen a construir los resultados que busca.
2 Toma de conciencia - La observación permite la toma de conciencia, básicamenteacerca de nuestro poder de elección.
3 Determinación de objetivos - Es esencial para todo proceso de coaching, el contar con objetivos claramente definidos.
4 Actuar - Una vez reunida toda lainformación, hay que actuar de una forma sostenida en el tiempo.
5 Medir - En todo momento es imprescindible comprobar si nos acercamos o nos alejamos del objetivo marcado.
6 Acción comprometida -Todo proceso de coaching concluye con una acción comprometida alineada con el plan de acción establecida previamente entre el entrenador y el cliente.
7 Motivar máximo a tus oyentes.
Algunasmodalidades de coaching son:
coaching sistémico que promueve en el cliente el desarrollo del talento individual, de sus competencias organizacionales y de ambientes de alto desempeño. Se hace enfasis através de un enfoque de procesos, abriendo posibilidades para hacer distinciones entre lo que "mueve” a la persona: ideas, creencias, valores, prejuicios; identifica los entornos sociales
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