Coaching

Páginas: 21 (5038 palabras) Publicado: 15 de julio de 2011
COACHING
CONCEPTO
Esta palabra procede del verbo inglés to coach, que significa entrenar. Es un método, técnica o herramienta poderosa de cambio que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas (éxito).
También lo podemos definir como un proceso sistemático de aprendizaje,focalizado en la situación presente y orientado al cambio. La figura clave en todo este proceso es la mejora y crecimiento personal continuo. El coaching es el arte de aprender a aprender, más que de enseñar. Es la disciplina que trata del cambio, de cómo facilitar cambios en nosotros mismos, en nuestros comportamientos, actitudes, destrezas, habilidades y competencias y en la de los demás. Sincambio, no hay solución.
Todos somos al principio aprendices, algunos con más aptitudes y mejores actitudes que otros, pero al final las competencias y las habilidades son siempre entrenables a lo largo de toda la vida de una persona.
El concepto de coaching encaja bien en la siguiente frase:

“Dale un pez a un hambriento y lo alimentarás durante un día, enseñale a pescar y se alimentará toda lavida”.
HISTORIA Y ORIGEN DEL COACHING
Contrario a lo que marca la tradición, el término coaching no es un anglicismo, no proviene de un vocablo de lengua inglesa.

Tal como indica Leonardo Ravier en su libro: Arte y ciencia del coaching:

"La historia apunta hacia los siglos XV y XVI, cuando empezó a hacerse muy popular la ciudad húngara de Kocs, situada a unos 7O Kms., de Budapest, (entreViena y Pest) y convertida en parada obligada para todos los viajes entre las dos capitales.

En esta ciudad de Kocs empezó a hacerse muy común el uso de un carruaje caracterizado por ser el único provisto de un sistema de suspensión. Además, destacaba por su comodidad frente a los carruajes tradicionales.

En este punto, empezó a hablarse del kocsi szekér, o sea el carruaje de Kocs, símbolo dela excelencia. De esta forma, el término kocsi (pronunciado cochi) pasó al alemán como kutsche, al italiano como cocchio y al español como coche.

De esta manera, podemos decir que la palabra coach es de origen húngaro, y hacía referencia a un vehículo tirado por animales que servia para transportar personas de un lugar a otro.

Y este concepto originario es el que ha impregnado todo suquehacer diario porque el coaching actualmente, también transporta a las personas de un lugar a otro, de donde están hoy, a donde les gustaría estar mañana, el coach simplemente un facilitador de este viaje, un acompañante de ese provechoso camino, pero nunca el máximo responsable de las
Su aparición oficial surgió hace veinte años en Estados Unidos, imitando a los grandes entrenadores de equiposdeportivos. En concepto fue Ken Blanchard, el padre del liderazgo situacional quien intento aplicar sus métodos al mundo empresarial a principios de los noventa, analizando la experiencia de uno de los entrenadores deportivos mas famosos: Don Shula, coach del equipo de la liga de futbol americano los Dolphins de Miami, que dirigió durante veintidós años, llevándolos a las finales durante cincotemporadas.
Posteriormente, se instala en España a finales de los 90 sobre todo en el mundo de la empresa y hoy en día, ha impregnado otros terrenos, como el personal o el deportivo.
EL PROCESO DEL COACHING
En el proceso de coaching se parte de la premisa de que el coachee (es quien recibe el coaching) es la persona que cuenta con los recursos para cambiar las situaciones o su manera de ver el mundo yasí lograr ser quien quiere ser. En vez de enseñar, el Coach ayuda al Coachee a que aprenda de sí mismo.
En este sentido, el proceso requiere básicamente de los siguientes 7 pasos:
1. Observar - La observación será fundamental para que el Coachee encuentre soluciones. A través del posicionamiento en nuevos puntos de vista, y la observación de los paradigmas, creencias y conductas que se...
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