Coaching

Páginas: 6 (1481 palabras) Publicado: 18 de junio de 2012
FUENTE ABC NEWFIELD
“Concédanme la autoridad formal y moveré el mundo”.
El profesor capataz se concentra en:
1. Cumplimiento de las metas establecidas.
2. Supervisión, evaluación y sanción.
3. Minimizar costos y maximizar las ganancias.
4. Institución de un sistema basado en el miedo..

“Dadme una palanca y moveré el mundo”.
El profesor se concentra en:
1. Comparte yrecibe información de todos
2. Aprender a escuchar.
3. Genera comunicación y le gusta capacitar a su personal
4. Ser competente en el manejo de los juicios.
5. Ser constructor de una cultura de impecabilidad.
¿Qué porcentaje de lo que usted trata de transmitir es percibido por su equipo? ____________________________________________________________________________________________________________________________
¿A qué cree que se deba es brecha entre lo que usted dice y lo que interpreta la gente? 
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¿Afecta esto a la productividad? ____________________________________________________________________________________________________________________________
¿Qué se debe hacer para disminuir la brecha entre la comunicación dentro del Staff gerencial? 
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Cuando hay un problema dentro de la organización ¿trata de investigar o solo interpreta lo que usted cree que está sucediendo? ____________________________________________________________________________________________________________________________
El coaching es una disciplina, una práctica profesional y una modalidad de gestión de procesos que busca hacerse cargo de las limitaciones que impiden el crecimiento de las personas ampliando su espacio de posibilidades al impactar en el ser que cada uno somos …..
Coach.- Es alguien provisto dedistinciones y competencias ontológicas
Observa y dialoga con personas y detecta obstáculos que interfieren en su desempeño
La tarea del coach es facilitar la identificación y disolución de obstáculos que limitan la acción y el aprendizaje
El coach es un facilitador del aprendizaje

* El carácter regulador del trabajo es hacerla de “piso” y no de “techo”__________________________________________________________________________________________________________________
* El jefe ya no debe estar para ordenarle al trabajador lo que debe hacer
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* Debe estar para asegurar que lo que haga el trabajador sea coherente con lo que quiere la empresa
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* El líder de la nueva empresa debe ser “líder de líderes”, es decir, potenciar a otros líderes
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* Expandir la capacidad de acción y aprendizaje de las personas
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EL CONCEPTO DEL OBSERVADOR
* “Si entre lo observado y mis ojos se interponen los velos o pantallas mentales que mi cabeza fabrica incesantemente, el objeto, el acontecimiento o persona analizada quedan distorsionados.”
* La forma como vemos las cosas, es sólo la forma como lasvemos. Nada nos permite decir cómo las cosas son
* La forma como vemos las cosas habla del tipo particular de observador que somos
* Somos observadores diferentes
* “No vemos las cosas tal como son, sino tal como somos.”
* Para llegar a ser un observador diferente, para expandir la forma en que actuamos y producir nuevo resultados en nuestras vidas, debemos aprender nuevas...
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