Coaching

Resumen de Coaching

Segundo principio
No solo actuamos de acuerdo a como somos,(lo hacemos), también somos de acuerdo a como actuamos. La acción genera ser. Uno deviene de acuerdo a lo que hace.
La noción de la nada, permite precisamente crear este procedimiento que coloca a la noción de ser en tensión y desde la cual emerge la prioridad del proceso del devenir.Dentro del ciclo del devenir; el ser y la nada son dos caras que mutuamente se complementan.
El programa metafísico privilegia una relación que va del ser a la acción. Tras cada acción, este supone que siempre hay un ser, que se revela mediante la acción realizada.
Nuestras acciones revelan nuestra forma de ser. Comprendemos la importancia de observar las accioneshumanas para comprender como son los humanos. Este es uno de los principios básicos del ¨coaching¨ ontológico y en el cual es posible efectuar una interpretación ontológica. Al observar la forma en que un individuo actua, el ¨coaching¨ ontológico puede interpretar la forma de ser de tal persona.
Nuestras acciones nos permiten transformarnos, ser diferentes, devenir. Dejandoatrás sus antiguas formas de ser.
La acción, no es solo la manifestación de un determinado ser, es también la posibilidad de que ese mismo se trascienda a si mismo y devenga un ser diferente.
Los seres humanos, individuos, son seres lingüísticos, seres que viven en el lenguaje, lenguaje humano y segundo, la relación entre el lenguaje y el individuo.

EL LENGUAJE

Losindividuos humanos son personas que se constituyen asimismo en el lenguaje.
Para que un ser humano sea capaz de hablar, deben darse ciertas condiciones biológicas. Solo podemos hacer lo que nuestra biología nos permite.
Los “niños-lobos”(aquellos criados en la selva, por los lobos y no por los seres humanos), que tienen todas estas capacidades biológicas, no desarrollan aquello queconocemos como el lenguaje humano. El leguaje nace de la interacción social entre los seres humanos. En consecuencia, el lenguaje es un fenómeno social, no biológico.
Es en la interacción entre diferentes seres humanos particularmente donde aparece una precondición fundamental del lenguaje; la constitución de un dominio consensual. Hablamos de consensualidad dondequiera que losparticipantes de una interacción social comparten el mismo sistema de signos, para designar objetos, acciones o acontecimientos en orden a coordinar sus acciones comunes.
Sin dominio consensual no hay lenguaje. El dominio consensual, se constituye en la interacción con otros en un espacio social.
Un mundo lingüístico de entidades lingüísticas
Los signos, objetos, eventos y acciones sonconstituidos como tales en el lenguaje; no existen por si mismos.
Un objeto; es siempre una relación lingüística que establecemos con nuestro mundo. Los objetos son constituidos en el lenguaje, traen siempre nuestra propia marca humana y siempre dicen algo de nosotros.Fuera del lenguaje no existe un lugar en el que podamos apoyarnos. Los seres humanos vivimos en un mundolingüístico.
El lenguaje como coordinación de coordinación de acciones
Hablamos de lenguaje solo cuando observamos un tipo particular de comunicación. Muchas especies se comunican. Siempre que vemos a miembros de una especie coordinando acciones comunes, hablamos de comunicación.
Decimos que hay lenguaje, solo cuando ocurre un tipo particular de coordinación de accidentes: cuando observamos alos miembros de una especie en la coordinación de la coordinación del comportamiento. El lenguaje, es lo que un observador ve cuando ve una coordinación consensual de la coordinación de acciones, cuando los miembros participantes de una acción coordinan la forma en que coordinan juntos la acción. El lenguaje, es coordinación recursiva del comportamiento.
Tomamos un ejemplo que ilustra...