Codigos de etica

Código de ética profesional para el Docente

DISPOSICIONES GENERALES.

El docente deberá:
Asumir la obligación de regir siempre su ejercicio profesional de acuerdo a principios éticos y científicos inherentes a la práctica docente.

Respetar las ideas y opiniones políticas, religiosas y la vida privada, independientemente de la nacionalidad, sexo, edad, posición social o cualquier otracaracterística de las personas con quien se relaciona profesionalmente.

Puntualidad y aprovechar el tiempo destinado a las actividades educativas a su cargo para el cumplimiento del Plan de Trabajo docente.

Fundamentar su actividad en una preparación actualizada en su materia y para el trabajo docente, procurando la superación personal y profesional continua, así como el desarrollo armónico delos seres humanos y grupos sociales.
Para ello, debe mantenerse al tanto de los avances y propuestas nacionales e internacionales en la docencia.

Respetar escrupulosamente la integridad física y mental, especialmente de sus educandos y de todos los seres humanos, evitando manipular y obtener beneficios personales que impliquen perjuicio a sus alumnos o para otros.

Ser receptivo a lasproblemáticas que sus alumnos le confíen y guardar la información recibida.

Evitar que su vida personal obstaculice el desarrollo de los objetivos educativos a su cargo, además de abocarse a buscar la superación de sus problemáticas.

Fomentar el pensamiento científico, especialmente en el ejercicio profesional.

Delimitar su campo de intervención como docente y reconocer el alcance y límites delas temáticas que domina, así como de sus técnicas educativas. Cuando sea necesario recurrir al apoyo profesional para remitir y resolver los problemas que se presenten en el ámbito educativo, comprometiéndose a trabajar interdisciplinariamente.

Evitar atribuirse calificaciones profesionales, méritos científicos o títulos académicos que no posee.

Negarse a expedir cualquier certificado einformes que no se basen en los principios científicos y oficiales que sustentan a la educación.

Evitar ejercer su profesión cuando su capacidad profesional se encuentre limitada por el alcohol, las drogas, las enfermedades o incapacidades físicas y/o psicológicas.

Reconocer la responsabilidad y la influencia que tiene frente a los alumnos y la comunidad, esforzándose por ser un ejemplo devida con base en la congruencia.
Evitar delegar su trabajo profesional en otras personas, salvo causa de fuerza mayor; y en este caso, cuidar que la persona que lo sustituya tenga la capacidad y se apegue al programa del curso.

Promover el talento y encauzar la realización de los educandos.

Evitar el proselitismo religioso o político en el aula, así como la charlatanería dentro y fuera delámbito educativo.

DE LOS DEBERES PARA CON LA PROFESION.

Garantizar invariablemente la calidad de todas las acciones emprendidas con sus alumnos, independientemente de la remuneración pactada.

Procurar elevar y mantener en alto el estatus de la práctica docente dentro del aula y en la comunidad.

Ejercer la docencia con pleno respeto y observancia a las disposiciones legales vigentes, ycoadyuvar al establecimiento de normas o leyes que beneficien el proceso educativo

Compartir sus conocimientos y experiencias a los alumnos con objetividad y con apego a la verdad actualizada científicamente en el campo de conocimiento que se trate.

Brindar reconocimiento a las fuentes de donde proviene la información que imparte a sus alumnos.

Buscar en forma continua las alternativasnecesarias para que un mayor número de personas tengan acceso a los servicios educativos.

Negarse a aceptar condiciones de trabajo que le impidan aplicar los principios éticos y científicos descritos en este Código.

Combatir la falta de profesionalismo en el campo educativo y denunciar la corrupción, incompetencia o fallas éticas de otros profesionales de la educación.

Procurar involucrarse...