comentarios a ponencia de perrenoud

COMENTARIOS SOBRE LA PONENCIA DE OAXACA
Muy apreciable Dr. Perrenoud, asistí al congreso que se llevó a cabo en a ciudad de Oaxaca, en México, en marzo pasado, asistí con la idea de escuchar suspropuestas en cuanto a las novedades sobre las competencias a nivel mundial, sin embargo regresé un poco decepcionado al no haber escuchado posiblemente lo que esperaba.
Sin embargo me atrevo arealizar algunos comentarios personales sobre la educación en general y en particular sobre el medio en el cual me desarrollo como docente.
Yo trabajo en un Centro de Bachillerato Tecnológico, en el Estadode México, que es una de las entidades federativas más grandes de la República Mexicana, técnicamente las escuelas de carácter tecnológico tendrían que ser unas de las apoyadas en recursos de todotipo, económicos , tecnológicos, de talleres, laboratorios, es decir, tendrían que ser apoyadas en diferentes aspectos para que fueran escuelas que formaran estudiantes de bachillerato con una sólidaformación técnica para poder cumplir con sus objetivos, formar estudiantes para continuar estudios de nivel superior o formar estudiantes para incorporarse a la planta productiva , concluyendo sebachillerato tecnológico.
Permítame comentarle, que a pesar que llevamos varios años aplicando el Modelo Educativo de Transformación Académica basado en Competencias, en México, lo fuimos aplicando comonosotros lo entendíamos, pues no hubo una capacitación previa para explicarnos, solamente nos dieron algunas publicaciones que nos hablaban de los cambios que se iban a implementar para que nosotroslos implementáramos como lo pensábamos que debería hacerse.
Dentro de toda estas reformas que se vienen desarrollando en nuestro país la reforma educativa plantea cambios en la forma de trabajar conlos alumnos, quisiera por favor si fuera tan amables me haga el favor de enviarme sus opiniones sobre la aplicación del trabajo por competencias en una comunidad donde el estudiante no muestra interés...