Como desarrollar el facultamiento
Páginas: 4 (905 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2012
COMO DESARROLLAR EL FACULTAMIENTO
Las personas tienen mayor necesidad de facultamiento cuando se enfrentan a situaciones que perciben como amenazadoras.
La investigación de Bandura (1986), Hackmany Oldham (1980), Kanter (1983) y otros ha producido al menos nuevo prescripciones específicas para fomentar el facultamiento, es decir, producir un sentido de competencia, elección, impacto, valor yseguridad. Estas incluyen:
1. Articulación de una visión clara y metas.
2. Fomentar experiencias de dominio personal.
3. Modelar.
4. Proporcionar apoyo.
5. Creación de un despertar emocional.6. Proporcionar la información necesaria.
7. Proporcionar los recursos necesarios.
8. Conectara para resultados.
9. Creación de confianza.
La creación de un ambiente en el que los individuospuedan sentirse con el facultamiento requieren que sean guiados por una visión claramente articulada de hacia donde se dirige la organización y como pueden contribuir como individuos.
El facultamientotambién se mejora al identificar las metas de comportamiento específico que ayudan a guiar la conducta de los individuos conforme realizan sus actividades. Las metas especifican los resultadosdeseados así como la responsabilidad. Locke y Latham (1990) identificaron los atributos de las metas mas eficaces, y la frase ‘’metas SMART’’
* Specific goals (metas especificas). Son aquellas que sonidentificables, conductuales y observables.
* Measurable goals (metas mensurables). Son aquellas que tienen un criterio de resultado asociado a ellas, que puede ser evaluado en forma objetiva, ypara el cual se puede determinar el grado de cumplimiento exitoso.
* Aligned goals (metas alineadas). Son aquellas que son congruentes con los propósitos generales y la visión de la organización.* Reachable goals (metas alcanzables). Son metas realistas, que no están tan lejos de la capacidad del individuo de que se vuelvan desalentadoras en el mejor de los casos, y en el peor,...
Las personas tienen mayor necesidad de facultamiento cuando se enfrentan a situaciones que perciben como amenazadoras.
La investigación de Bandura (1986), Hackmany Oldham (1980), Kanter (1983) y otros ha producido al menos nuevo prescripciones específicas para fomentar el facultamiento, es decir, producir un sentido de competencia, elección, impacto, valor yseguridad. Estas incluyen:
1. Articulación de una visión clara y metas.
2. Fomentar experiencias de dominio personal.
3. Modelar.
4. Proporcionar apoyo.
5. Creación de un despertar emocional.6. Proporcionar la información necesaria.
7. Proporcionar los recursos necesarios.
8. Conectara para resultados.
9. Creación de confianza.
La creación de un ambiente en el que los individuospuedan sentirse con el facultamiento requieren que sean guiados por una visión claramente articulada de hacia donde se dirige la organización y como pueden contribuir como individuos.
El facultamientotambién se mejora al identificar las metas de comportamiento específico que ayudan a guiar la conducta de los individuos conforme realizan sus actividades. Las metas especifican los resultadosdeseados así como la responsabilidad. Locke y Latham (1990) identificaron los atributos de las metas mas eficaces, y la frase ‘’metas SMART’’
* Specific goals (metas especificas). Son aquellas que sonidentificables, conductuales y observables.
* Measurable goals (metas mensurables). Son aquellas que tienen un criterio de resultado asociado a ellas, que puede ser evaluado en forma objetiva, ypara el cual se puede determinar el grado de cumplimiento exitoso.
* Aligned goals (metas alineadas). Son aquellas que son congruentes con los propósitos generales y la visión de la organización.* Reachable goals (metas alcanzables). Son metas realistas, que no están tan lejos de la capacidad del individuo de que se vuelvan desalentadoras en el mejor de los casos, y en el peor,...
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