Como Enseñar Historia En La Escuela Primaria

“CÓMO ENSEÑAR HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA”

A partir de la lectura que se realizó y en base a nuestra práctica de observación se considera importante rescatar algunas estrategias específicasque nos permitan favorecer la comprensión y el aprendizaje significativo de los sucesos históricos, mediante la implementación de propuestas pensadas por nosotros con base en las clases y las lecturasrealizadas. La intención es evitar que la Historia se convierta en una materia repetitiva, memorística y carente de sentido y relevancia para los alumnos, para esto es necesario que los docentes sepreparen a conciencia, para motivar a sus alumnos a leer y conocer los antecedentes de la vida que hoy nos tocó vivir, que nuestros alumnos sean reflexivos para poder analizar y reconocer el esfuerzo queen su momento, cada hombre o mujer, hizo para defender lo que ellos pensaban que era lo mejor para el pueblo mexicano. No podemos hablar de un método para enseñar la historia, pero los docentestenemos la obligación de motivar a nuestros alumnos a leer, investigar, reflexionar, en diversas fuentes, y diversos puntos de vista, nuestro pasado. Lo podemos hacer atractivo cuando los alumnosparticipan de manera activa en la enseñanza de la Historia.

Retomando la lectura de la “Historia de la gente” se reconoce que es importante hacer que el alumno se sienta parte de la historia, puesto quecomo no lo menciona la lectura es fundamental conocer que como ser humano formamos parte de ella y que por lo regular cada persona tiene su propia historia, asimismo se rescata que la vida cotidiana esun objeto de estudio de la historia, por ejemplo la arqueología con sus métodos especiales, ha sido una de las primeras en descubrir y poner de manifiesto la importancia de la vida cotidiana en laHistoria. Por lo tanto como docentes debemos aprovechar esta base arqueológica para mostrar a los niños como vivían en aquel entonces nuestros antepasados, así como también podemos retomar esto para...